职业生涯规划书样本

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时间:2018-07-28

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1、全国大学生职业生涯规划大赛参赛作品--东华大学—姜军一个老男孩的梦想——全国大学生职业生涯规划大赛参赛作品姓名:姜军性别:男学校:东华大学(松江校区)院系:理学院应用数学专业班级/学号:理学院09硕/2091257指导老师:陈雁联系电话:13701870290Email:jiangjun_zach@163.com对我来说,研究数学就像呼吸一样自然。——厄多斯第22页,共22页全国大学生职业生涯规划大赛参赛作品--东华大学—姜军目录序——一个老男孩写在2016的日记3第一章志在四方的少年——自我分析41.自我分析之360度评价52.自我分析之个人经历6

2、3.自我分析之测评分析74.自我分析小结8第二章热血少年的梦想——职业探索91、我的职业定位92、目标职业现状93、职业与生活11第三章少年的抉择——职业决策121.定量决策122.决策与尝试12第四章规划青春的江河——实施计划与评估调整131.少年的目标132.总体计划143.近期和短期规划细化144.自我监控15少年的简历17结束语——热血少年写在2011的日记第22页,共22页全国大学生职业生涯规划大赛参赛作品--东华大学—姜军序2016年5月31日星期二小雨今天发工资了,这个月全勤但还只有4000元,交了房租只剩下了2500元。已经一年没有给

3、家里寄生活费了,也不知道父母过的怎么样了。昨天老妈催我赶紧找个对象结婚,嘴上答应但心里想说“我也想啊!我现在连自己都生活费劲,哪个女孩还会跟我?”心里还是想着5年前的她。我是一个30岁的老男孩,在一家小公司做业务员,生活和工作都很平淡,收入仅够养活自己,没有什么剩余。每天靠到处拉单子赚钱,怎么还记得我是数学专业毕业的啊。看着当初的同学和朋友都事业有成、生儿育女。我不敢参加同学聚会,因为我当年是那么的出色。如果有机会我希望重活这5年!用努力去实现当初的梦想!第22页,共22页全国大学生职业生涯规划大赛参赛作品--东华大学—姜军在电脑深处找到了下面的内容

4、。我,一个老男孩当初的梦想!(下面的文字写于2011年5月)第一章志在四方的少年——自我分析l少年是谁?1、东华大学理学院应用数学专业研究生二年级的学生,还有5个月即将毕业;2、家里的独生子,出生在黑龙江,成长于河北,求学在上海。少年时喜爱美术和理科,高考被调剂学习数学,从此热爱这门学科,也就一直这么学了6年,从小到大学习成绩一直不错;3、喜欢利用数学思想去解决实际问题,因此参加数学建模竞赛并取得了一些成绩;喜欢用计算机编程来进行模拟和数据分析,参与过材料、纺织和金融等研究项目;参加竞赛和做项目时,经常会废寝忘食,多日通宵达旦工作,但感觉很快乐;4、

5、近一年有3分实习经历,分别在教委、金融软件、电子商务行业实习。实习期间技术性的提高很好,但积累了很好的交流能力;5、喜欢接触新鲜事物和行业,对于简单重复性的工作会感到厌倦,但能够保证质量,喜欢类似编程的有挑战的工作。l少年想做什么?1、高中时梦想成为一个软件天才,成为像比尔盖茨那样的人;本科时想成为一名数据分析人才,为公司决策提供技术支持,融入公司的高层;现在梦想很多,想做数据分析师、咨询师、金融模型分析师、大学老师等等,弄得很迷茫;2、希望有一份很体面的工作:收入中上等就好,社会地位较高,成长空间比较大;3、希望从事有一定技术水平的工作:能够有一定

6、的数学相关背景,争取成为某一领域的精英人才;4、经济上能够承担一个家庭,以后在北京或上海生活,5年内和现在女友结婚,能够为子女创造良好的教育环境,为父母提供良好的养老条件。l少年的优劣势优势1、动手能力强,能够运用数学软件编解决实际问题;在校内外做了很多次数值模拟的项目,具有很强实际问题模型化处理能力;2、创造性思维和逻辑思维强,遇到困难问题能够负责问题简单化,通过自己查找资料和研究解决问题,接受新知识能力十分快;经常是3、4天看完一本其他专业的专业书籍;3、数学专业知识扎实;4、在数学建模方面获得了一些奖励:获得过全国数学建模竞赛一等奖和美国数学建

7、模竞赛二等奖;5、利用数学软件Matlab编程能力强、熟悉数据库SQL、C#.net和VB等编程语言。6、朋友圈很广,在朋友眼里一直是一个不错的人;第22页,共22页全国大学生职业生涯规划大赛参赛作品--东华大学—姜军1、目前没有经济负担;1、女友已经工作,经济条件很好,和女友感情十分稳定。劣势1、对于简单重复性的工作会感到厌倦;2、知识结构很广,但缺乏深度。l他人眼里的少年1、家人眼里的希望;2、老师眼里的乖学生,综合能力强,相信以后会前途不错;3、女友眼里我很稳重,值得相信的人;4、同学眼里的牛人,乐于助人,喜欢分享;5、好友眼里的铁哥们,有困难

8、喜欢找我帮忙。360度评价个人经历分析工具测评1.自我分析之360度评价自我评价优点:喜欢利用数学思想去解决

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