县中小学学科带头人评选方案

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1、县中小学学科带头人评选方案   为建设一支高素质的教师队伍，培养和造就一批德能双馨的专家型教师，促进教师专业化发展，经县教育局、县教师进修学校研究决定，在全县中小学开展学科带头人评选活动，为确保活动顺利进行，特制定本方案。一、指导思想以加强中小学教师队伍建设为目标，以整合全县学科教研力量为切入点，以建立学科带头人为统领的骨干教师团队为载体，以微观问题研究为重点，以网络教研平台为依托，造就一支师德高尚、教学业务精湛、教育教学成绩突出，在学科教学方面具有影响力的学科带头人队伍，促进教育均衡发展，大面积提高全县教育

2、教学质量。二、组织机构（一）领导小组组  长：副组长：成  员：各学科教研员（二）工作小组组  长：成  员：县教师进修学校各学科教研员三、评选对象县中小学在职在岗专任教师。四、申报条件和标准（一）申报条件：1、具有教师任职资格并且目前承担教学任务的一线教师。（提供职称证书复印件或教师资格证书复印件）2、学历要求：具有大学本科以上的学历。（提供学历复印件）3、具有五年以上教龄。4、被推荐教师的年龄原则上限制在 50 周岁以下。5、能致力于承担或辅助完成教研工作任务，并且所在学校能为其及时参与教研工作提供便利条

3、件。（二）评选标准：1、热爱教育事业，具有强烈的事业心、责任感和良好的职业道德。2、近五年内有获得教育系统县级以上先、优、模等方面的奖励或至少有两项县级以上教学业务活动的奖励。3、具有一定的理论水平，了解并掌握课程改革的内容及其相关的现代教育理论，对教学中出现的问题能够进行理论指导和专业引领。4、具备丰富的教学实践经验，在教学实践中具有自己的风格和特色，在县级以上教研活动中做过专题讲座或上过观摩课。在各项工作中发挥模范带头作用，在培养青年教师方面业绩突出。5、有较强的教育科研能力，能够参与课题研究并能指导教师

4、进行高效课堂小课题研究，并取得县级以上研究成果。6、积极参与并主持本学科网络教研工作，在网络教研中起引领作用，在全县有较大影响。7、积极主动参加各级行政业务部门的工作，并在工作中表现出色，发挥带头作用。五、评选和认证（一）评选分校级和县级两个阶段。校级评选阶段：各校参照本方案制定相关评选办法，自行组织，于2014年4月10日前结束。同时，将评审结果按照本方案规定名额统一上报申报教师申报表及佐证材料。以上各项材料4月10日前，统一上报县教师进修学院相关教研部。小学报X主任、初中报X。县级评选阶段：所有上报材料，

5、统一由县教师进修学院进行考核评审。评审由材料审核（30%）、理论测试（70%）二部分组成，以总分高低排名录取。所有评审工作2014年4月25日前结束，经县评选领导小组批准后，下发文件并颁发证书。（二）学科带头人每年考核认证一次，未合格者取消称号，收回证书。六、待遇和奖励（一）学科带头人由县教育局授予称号，并颁发荣誉证书，在评优评先中优先考虑。（二）学科带头人在任期内优先参加全国、省、县教育行政部门、业务部门组织的教育考察或交流活动。（三）各学校要为学科带头人创造有利的工作环境、学习环境，让他们充分发挥作用，为

6、他们进一步成长提供机会。七、几点要求（一）评选工作要公开、公平、公正，自下而上层层选拔评选。各单位要充分发挥评选工作的激励效应和导向作用，将申报人员名单公示，接受监督，公开监督电话。严禁徇私舞弊，违者将严肃处理。（二）坚持不搞片面评价或突击性评选，要关注常态，注重实效，进行综合评定。（三）要严格按照操作程序进行，学科带头人申报登记表中的申报理由要有佐证材料，真实可信，不得弄虚作假，如有虚假，一经查实，一票否决。（四）师德师风存在问题者一票否决。（五）所有申报材料要求装订成册，及时上报，逾期不予受理。    2

7、014年X月X日  附表一：    县中学学科带头人申报名额分配表  语文数学英语物理化学生物政治历史地理信息综合XX中学22222111111XX学校11111111111               县小学学科带头人申报名额分配表 语文数学英语科学信息品德XX学校111111XX小学111111XX小学222111XX小学111111XX小学111111XX小学111111        附表二   县中小学学科带头人申请表 所属县（县）：姓    名 性别 出生年月 照片 工作单位及所在学科 民    

8、族  文化程度 毕业院校及专业 职    称  家庭地址 联系电话  职    务 参加工作时间 执教年级  简    历  荣 誉      业 绩       学校意见：   年  月  日县进修校意见：  年  月  日  （公章）    （公章）