电气工程及其自动化 专业课程教学大纲汇编

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1、电气工程及其自动化专业课程教学大纲汇编河西学院二〇一一年五月电气工程及其自动化专业课程教学大纲汇编电气工程及其自动化专业课程教学大纲编审委员会主任：张静副主任：刘振来罗均华成员：陈艳顾建雄刘永科王学志向根祥张志荣赵文忠编写组：白春霞高斌何同第李春锋李佳奇李娟霞李拓刘永科刘振来罗均华史军石玉军王立冬王小军王学志王宗刚魏宏源熊丽杨宁选张静张科智张晓峰张志成赵玲霞赵文忠朱志斌电气工程及其自动化专业课程教学大纲汇编目录专业基础课《高等数学I》教学大纲3《工程图学》教学大纲16《高等数学II》教学大纲29《C语言程序

2、设计》教学大纲40《C语言程序设计实验》教学大纲51《大学物理Ⅰ》教学大纲62《金工实习》教学大纲73《大学物理实验》教学大纲84《大学物理Ⅱ》教学大纲96《线性代数》教学大纲106《概率论与数理统计》教学大纲113《电路》教学大纲119《电路实验》教学大纲131《模拟电子技术》教学大纲143《模拟电子技术实验》教学大纲154《电机学》教学大纲179《电机学实验》教学大纲187《数字电子技术》教学大纲200《数字电子技术实验》教学大纲209《信号与系统》教学大纲231《信号与系统实验》教学大纲241《工厂供

3、电》教学大纲256《工厂供电课程设计》教学大纲265《自动控制原理》教学大纲269《自动控制原理实验》教学大纲280《微机原理与接口技术》教学大纲295《微机原理与接口技术实验》教学大纲304《电力电子技术》教学大纲316《电力电子技术实验》教学大纲326《检测与传感技术》教学大纲338《检测与传感技术实验》教学大纲355《电子技术综合训练实验》教学大纲364《电气认识实习》教学大纲371《电路CAD》教学大纲374《MATLAB仿真》教学大纲379《工程电磁场》教学大纲390专业方向课《电力系统分析》教学

4、大纲397《电力系统分析实验》教学大纲406电气工程及其自动化专业课程教学大纲汇编《电气控制与PLC技术》教学大纲410《电气控制与PLC技术实验》教学大纲422《电气控制与PLC技术课程设计》教学大纲432《单片机技术》教学大纲435《单片机技术实验》教学大纲445《单片机技术综合实训》教学大纲452《毕业论文（设计）》教学大纲457《专业实习》教学大纲463《电力拖动自动控制系统》教学大纲466《电力拖动自动控制系统实验》教学大纲477《电力拖动自动控制系统课程设计》教学大纲484《电力系统继电保护》教

5、学大纲488《电力系统继电保护实验》教学大纲499《现代控制理论》教学大纲512《现代控制理论实验》教学大纲520《自动化仪表与过程控制》教学大纲（试行）526《高电压技术》教学大纲536《计算机控制技术》教学大纲（试行）550《计算机控制技术实验》教学大纲558《电力系统继电保护课程设计》教学大纲564《电力系统自动化》教学大纲566《电力系统自动化实验》教学大纲574《电力开关技术》教学大纲583《电力开关技术实验》教学大纲594《新能源发电技术》教学大纲（试行）597《电气工程概预算》教学大纲608《

6、专业英语》教学大纲616《电工仪表与测量》教学大纲624《电工仪表与测量实验》教学大纲637《计算机网络技术》教学大纲（试行）646《机械设计基础》教学大纲657《电机维修综合实训实习》教学大纲670《低压电器运行与维修实训》教学大纲673电气工程及其自动化专业课程教学大纲汇编专业基础课电气工程及其自动化专业课程教学大纲汇编《高等数学I》教学大纲课程名称：高等数学I课程编号：14030031课程类别：专业基础课/必修课学时/学分：84/4开设学期：第一学期开设单位：物理与机电工程学院适用专业：电气工程及其自

7、动化说明一、课程性质与说明1．课程性质专业基础课/必修课2．课程说明高等数学I课程是高等学校理工科各专业学生必修的一门重要的基础理论课。本门课程主要学习函数与极限、一元函数的导数与微分及其应用、一元函数的积分及其应用和微分方程的基本理论及应用等内容。通过本门课程的学习使学生具有应用高等数学知识去分析问题和解决问题的能力，为后续课程的学习奠定基础。二、教学目标1.使学生从思想观念到思维方式上完成从常量数学到变量数学的转变。2.培养学生的数学素质，具体地讲，要使学生具有抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力、

8、运算能力和综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。3.培养学生综合运用所学知识去分析和解决问题的能力。三、学时分配表章序章题讲授学时实验学时实践学时上机学时小计1函数与极限16162导数与微分1212400电气工程及其自动化专业课程教学大纲汇编3微分中值定理与导数的应用14144不定积分10105定积分886定积分的应用887微分方程1616合计8484四、教学教法建议在启发式教育的原则指导下，要改革“满堂灌”