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时间:2018-07-28
《《超级速读法》 哈尔.史蒂文.柏格》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、《超级速读法》哈尔.史蒂文.柏格《超级速读法》哈尔.史蒂文.柏格如何能让您每分鐘阅读25,000个字呢?您能想像一本原本要花10小时才能从头到尾阅读一遍的书,现在只要花10分鐘。若您学会超级速读这革命性的阅读技巧,您只需花您现在读完这篇文章的时间,便可读完一份早报。这是一个有效且多元化的方法,来提昇阅读能力这一个有效且多元化的课程,运用了听觉、视觉及肌肉运动,来学习这项阅读的技巧,发挥您全部的脑力,让您能够释放您与生俱来的速读能力。它怯除了慢速阅读的习惯,使您突破到一个全新的视觉境界,您各方面学习过程的速度都将提昇,且获得一个惊人的竞争优势。您将发现:三个保证提昇您理解能力的步骤。如何应
2、用联想,回忆您曾读过的任何讯息。正确的方式来阅读,从报纸到专业技术资料等各种不同的题材。啟发如雷射般已受到时间的证明的注意力技巧。如何使您的学习能力突飞猛进。超级速读展示一个自然的、有趣的及简单的方法来扩充,您的大脑本身拥有的辨识能力,的确这是一个令人难以相信的课程。这是全球首次世界一流的记忆力训练大师与阅读速度最快的人联合出击,他们将会同时教您如何像火箭般的速度阅读,且如同磁铁一般记住新的讯息。现在就行动,让超级速读释放您的能力,同时明显的提昇您的记忆力与理解力。作者介绍哈尔.史蒂文.柏格是世界上阅读速度最快的人,也是金氏世界记录的保持人,他的成就被登录在美国各大报纸,也在全美600多
3、个广播和电视节目中展现他惊人的阅读能力。当哈尔.史蒂文.柏格还是大学生时,他已经知道老师不会教导我们如何去阅读。哈尔.史蒂文.柏格首先提出这革命性的阅读法,超级速读法融合了心理学和传统的手指阅读技巧,结果大大的提昇了阅读的理解力和记忆力。这方法已经使得哈尔.史蒂文.柏格每分鐘可阅读超过二万五千个字和每分鐘写下一百多个字的速度,他也是卓越的问题諮询与解决专家。哈尔.史蒂文.柏格精通心理学,曾在电机工程公司服务10年,并担任高阶主管,也曾担任10年教师,在过去的18年中,他已经广受各学校、公司、政府机关,及青年朋友们的热情邀请,来為他们做演讲并激发他们自己的潜力。下载地址:含PDFWORD两
4、种版本本部分内容设定了隐藏,需要回复后才能看到速读记忆训练软件--点击注册--免费下载1、论坛提供的资料全部收集与网上,也请大家努力传播,惠及更多的人!2、希望大家做一个记忆技术的实践者,不要做一个下载狂人,一个收藏家!3、学记忆的目的是为了更好的学习与生活,不要贪多求全,记住:够用就好!来自:顶端回复引用分享加为好友jiyifa支点致力免费普及记忆技术!级别:管理员作者资料发送短消息QQ联系UID:2精华:66发帖:3493威望:3434点支点:12757ZD贡献:1152点好评度:68点在线时间:1566(时)注册时间:2007-03-04最后登录:2009-05-011发表于:20
5、07-03-1801:02只看该作者
6、小中大只要八小时,您便能学会如何用您意想不到的超快速度阅读。在您学习如何更快速阅读的同时,本课程也会训练你去充分领悟、记住并回想阅读过的文字、资讯。不论你是为了消遣、学校课业或是工作而阅读,您皆能学会使用十全十美的阅读技巧达成阅读的目的。我的阅读诀窍使我的阅读速度被列入1990年金氏世界记录,成为世界速读记录保持人。我相信我的阅读诀窍能协助您好创下您自己的最高速读记录。目录开始准备工作……………………………………………..6如何进行超级速读法课程…………………………………6选择理想的书阅读………………………………………..6订立您的学习计划……………
7、…………………………..7测量您最初阅读速度的步骤……………………………..8手部动作…………………………………………………..9使用手部的理由…………………………………………..9第一手部动作…………………………………………….9重要建议….………………………………………………10反向阅读……………………………………………………10反向阅读的要点……………………………………………11反向阅读练习………………………………………………12录音带中提到的视觉教材说明…………………………..14#1视觉常理判断练习………………………………………14常理判断练习A…………………………………………
8、…14常理判断练习B……………………………………………14#2速度增加技巧…………………………………………..15#3理解要点………………………………………………..16#4如何善用一本书的架构来增加理解度…………………..17#5理解阅读………………………………………………..18#6如何应付不同型态的阅读目的…………………………..19学习方式……………………………………………………20精神集中……………………………………………
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