实验2-程序控制结构

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1、淮海工学院计算机科学系实验报告书课程名：《C++程序设计》题目：程序控制结构班级：学号：姓名：评语：成绩：指导教师：批阅时间：年月日C++程序设计实验报告1、实验内容或题目（1）给出一个百分制的成绩，要求输出成绩等级’A’，’B’，’C’，’D’，’E’。90分以上的为’A’，80～89分的为’B’，70～79分的为’C’，60～69分的为’D’，60分以下的为’E’。（要求使用switch语句）（2）输出所有的“水仙花数”，所谓的“水仙花数”是指一个3位数，其各位数的立方和等于该数本身。例如，153是一个水仙花数，因为，153＝13＋53＋33。（3）编程实现

2、输出9*9乘法口诀表。（4）编写一个程序，将一个子字符串插入到主字符串指定位置。（5）编写一个程序，判定一个字符串是否是另一个字符串的子串。2、实验目的与要求⑴进一步熟悉熟悉VC++6编译环境，掌握运用VC编译C++程序的基本方法。⑵掌握常见的流程控制结构，运用控制结构编写多重循环的C++程序，输出9*9表。⑶对于9*9乘法口诀表，要求输出◣、◤、◢、◥等几种形式。3、实验步骤与源程序⑴实验步骤第一题运用到的知识是switch,重点要注意的是break的用法，如果少了break的话，程序会一直执行到最后，所以课后要重点去比较break和continue的用法.第

3、二题主要是掌握到do-whilet和while区别，尤其要注意的是do-while在执行到最后一定要加上分号，然后再掌握到水仙花数的求法。第三题主要是二重循环的表达方式。外循环是控制从第一行到第九行，内循环是控制每一行有多少算法尤其是{for(j=1;j<=i;j++）的重要性。第四题主要迁涉到组的许多问题，已有些忘，回去记得复习。⑵源代码C++程序设计实验报告第一题：#includeusingnamespacestd;voidmain(){intnum;cin>>num;switch(num/10){case10:case9:cout<<'

4、A';break;case8:cout<<'B';break;case7:cout<<'C';break;case6:cout<<'D';break;default:cout<<'E';break;}}第二题：#includeusingnamespacestd;intmain(){inta,i,sum;for(i=100;i<=999;i++){sum=0;C++程序设计实验报告a=i;do{a%=10;sum+=a*a*a;a/=10;}while(a>0);if(sum==i)cout<

5、includeusingnamespacestd;intmain(){inti,j;for(i=1;i<=9;i++){for(j=1;j<=i;j++)cout<<"i*j="<#includeusingnamespacestd;intmain(){charc[100],t[10];inti,j,k,b,a;for(i=0;i<100;i++){j=0;while(c[i]!='')if(c[i]==t[

6、j++])k=i;for(b=k;b<100;b++){a=0;c[b]=t[a++];}}for(i=0;i<110;i++){cout<#includeC++程序设计实验报告usingnamespacestd;intmain(){charc[20],b[4];inti,j,a,d,k;a=strlen(c);d=strlen(b);for(i=0;i

7、}3、测试数据与实验结果（可以抓图粘贴）第一题：第三题：C++程序设计实验报告3、结果分析与实验体会数组方面的东西都忘光了，看来回去要好好复习。上面都迁涉到for,do-while,while,switch,等一些重要知识点。