基于层次分析和模糊数学的采矿方法选择

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1、基于层次分析和模糊数学的采矿方法选择第39卷第5期中南大学学报自然科学版、，oI．39No．52008年lO月J．Cent．SouthandOct．2008Univ．ScienceTechnology基于层次分析和模糊数学的采矿方法选择王新民，赵彬，张钦礼中南大学资源与安全工程学院，湖南长沙，410083摘要：建立采矿方案综合评判指标体系，运用层次分析法和模糊数学的基本原理对多种采矿方案进行综合评判优选。在评判优选过程中，综合考虑影响采矿方案的动态、静态、定量、非定量指标，如技术、经济指标及采矿地压控

2、制程度等：将待选择方案指标转换成隶属度矩阵，通过层次分析法得到各因素权重向量，从而建立模糊综合评判模型，利用模糊数学原理计算出各方案基于影响因素的综合优越度。以新桥硫铁矿为例，得出待选采矿方案的优越度分别为96．O％，80．4％和86．5％，从而确定第1种方案最优。关键词：采矿方案；综合评价；层次分析法；模糊数学；模糊综合评判中图分类号：TD853．34+3文献标识码：A文章编号：1672―7207200805-0875-06methodchoicebasedonAHPandmathematicsMi

3、ningfuzzyWANGXin―rain，ZHAOBin，ZHANGQin??liofResourcesandSouth41SchoolSafetyEngineering，CentralUniversity,Changsha0083，ChinaAbstract：Theandthemathematicsmethodfundamentalwe坞usedtoAHPanalyticalfuzzytheoryhierarchyprocesslassessmentmakeaaboutthemethodsbase

4、dontheassessmentindexofthesyntheticminingsyntheticsystemminingthisofandandnon-fixinfluencefactorsonthestatic，fixmethod．Duringprocess。lotsdynamicquantifiedworkingmethodweretakenintoasthetechnicalandeconomicfactorsandthecontrolofstressminingaccount，suchde

5、greeetc．Theinfluencefactorindexesofthemethodwat'etransformedintothematrixoftheduringminingminingmatrixoftheinfluencefactorstotheAHPWasestablishedmembershipdegrees．Theweightaccordingmethod．AccordingtothematrixandthematrixofthemodelWastheweightmembershipd

6、egrees，the呦syntheticjudgeestablished，andmethodswastheofthebasedontheinfluencefactorsthenumerationofsyntheticsuperiordegreemininggottenbyfuzzymathematicsmethods．TheofthemethodsinMinesyntheticsuperiordegreesminingXinqiaoP州tea化96．0％，80．4％andtothismethod,an

7、dthefirstmethodbecomesthebest．86．5％respectivelyaccordingKeywords：miningmethod；syntheticassessment；analyticalhierarchyprocessAHP；fuzzymathematics；fuzzysyntheticjudge采矿方案的选择是一个涉及多层次、多因素、多判断大多是模糊推理、模糊判断，因而做出的决策也目标、多指标的决策过程。对于这样复杂的系统工程，是模糊决策llJ。由于地质资料的误差、一些

8、统计方法的局限性、某些传统的采矿方案选择仅仅是由单个影响因素或几价格指标的不确定性、只能定性而不能定量描述的影个因素各自直观地评价而确定的，带有极大的经验成响因素以及不可预见的各方面因素等，使得采矿方案分，容易受到经验的影响而不能正确反映实际情况。选择具有极大的模糊性、随机性和未知性，它的推理、目前，有些系统工程将模糊Fuzzy数学应用于方案的收稿日期：2007―10-25：修回日期：2008-01-05基金项目：科技部“十一五”科技支挥计划资助项[]2