认识浪漫主义文学产生的时代背景及其影响。

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1、19世纪以来的文学艺术工业时代的浪漫情怀基本要求知道19世纪浪漫主义文学的代表人物拜伦、雨果及其代表作，认识浪漫主义文学产生的时代背景及其影响。了解19世纪浪漫主义音乐的代表人物贝多芬、舒伯特及其代表作，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。从浪漫主义文学艺术作品中获得美的体验，培养健康的审美情趣；感受文学艺术大师立足社会现实、献身事业、开拓创新的可贵精神。感受音乐的魅力，认同音乐的多样性和民族性。发展要求：知道雪莱、普希金等浪漫主义文学作家。说明：本课内容中的“济慈、霍夫曼、海涅、施特劳斯、舒曼”、“‘四大徽班’进京”等知识点和“向着自由前进”一目为

2、学生课外阅读内容。舒伯特《》《春之信念》《野玫瑰》等奥地利贝多芬及其九部交响曲德国音乐普希金俄国雨果《》、《》法国对社会现状强烈不满、强调抒发个人情感、积极追寻理想世界。拜伦《》、雪莱《》英国文学工业革命在欧洲各国迅速扩展；法国大革命震荡了整个欧洲；启蒙思想家所倡导的社会理想与当时的现实之间产生了强烈的反差。特点代表人物及作品国家领域历史背景浪漫主义文学艺术简表1、浪漫主义文学的兴起，有其深刻的社会根源，下列对其叙述不正确的是A、欧洲资产阶级革命高潮年代的产物B、对资本主义“理想王国”的失望C、资本主义内部矛盾和弊病开始暴露D、是资本主义社会充分发展的产物。

3、2、浪漫主义文学的主要特征包括：①刻意突出人的理性②深入发掘人类的感情世界③塑造出鲜明的人物形象④在文学创作风格上以想象力丰富的构思和跌宕起伏的戏剧情节为主要特点A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④3、贝多芬自称是“强硬的民主主义者”，下列哪部作品的创作体现了这一特点A《英雄交响曲》B《田园交响曲》C《合唱交响曲》D《命运交响曲》高考题目欣赏材料二 正像卢梭说的，他是“凭假设和条件的推理”来构成他的学说的。其实，所有启蒙思想家无不如此。但在争取人的权利和尊严的问题上，对广大人民来说，首先是在争取生存的问题上，这种学说和原则却具有一种完全新颖的、扣人心弦的

4、含义，起到了使人们为之奋斗的作用。18世纪还不可能出现经济和社会关系的动态的观点。对社会、政治问题的思考，还只能停留在社会关系的静态的幻象上面。——王养冲《18世纪法国的启蒙运动》(2)据材料二，指出“静态的幻象”的启蒙学说有哪些局限性?说明19世纪初西方文学对启蒙思想家“理性王国"的反应。参考答案局限性：仅凭假设与推理来构想学说；看不到经济与社会的辩证联系。反应：文学家转而关注个人的感情，产生浪漫主义。（浪漫主义反对崇拜理性，对社会现状不满，强调个人感情）碰撞与冲突基本要求知道19世纪中叶批判现实主义文学的代表人物及其代表作。认识批判现实主义文学产生的时代

5、背景及其影响。知道俄国民族乐派代表人物柴可夫斯基及其代表作《天鹅湖》，理解其民族性特点。知道19世纪中期以来现实主义和印象主义绘画中有代表性的作品及作者。了解这些绘画作品产生的时代背景及其艺术价值。从学习欣赏文学艺术作品中体验历史的发展变化，提高对文学艺术作品的审美欣赏能力。说明：“狄更斯、勃朗特姐妹、果戈理、马克·吐温、陀思妥耶夫斯基”、“亚非拉地区的现实主义文学作品”、“德沃夏克与《自新大陆》”、“库贝尔、米勒、莫奈、罗丹及其代表作”、“塞尚和高更”等知识点为学生课外阅读内容。写实手法、接近人民的艺术俄国的列宾《》现实主义工业革命深入发展、资本主义发展、

6、民主思想进步以民族题材为主题，民族风格俄国的柴可夫斯基《》等民族乐派音乐各国音乐受外来文化影响，民族、民主运动高涨重视光和色朦胧效果、生动明快荷兰的凡高（《》、《》）印象主义美术光学的发展列夫·托尔斯泰（《》《》、《》）俄国批判现实主义：深刻揭露社会黑暗和丑恶现象并对之进行深入剖析和强烈批判。世界文学：东西方文化在激烈的碰撞中发展司汤达（《》）；巴尔扎克（《》）法国文学资本主义制度下社会矛盾尖锐，金钱成为衡量一切的重要标准。浪漫主义对未来的设想和憧憬不再适应当时的社会现实。资本主义在世界范围扩张，亚非拉人民掀起反帝反殖运动。特点代表人物及作品国家/流派领域历

7、史背景19世纪中叶的文学艺术课堂练习下列文学作品中以揭露法国波旁王朝复辟时期黑暗现实为题材的是①拜伦的《唐璜》②雨果的《悲惨世界》③司汤达的《红与黑》④巴尔扎克的《高利贷者》A.①②B.③④C.①④D.②③19世纪中叶的世界音乐具有浓厚的民族特点，形成了民族乐派音乐。其原因不包括A.列强扩张淡化了自然地理界线B.各国音乐受外来文化冲击C.金钱拜物教现象严重D.各国人民民族民主意识觉醒高考题目欣赏1.（09广东）巴尔扎克的《人间喜剧》所属的文学流派是A.现代主义B.现实主义C.浪漫主义D.印象主义2．(09江苏)某学者准备给中学生作有关欧美近代现实主义文学的报

8、告，为此他去图书馆查阅了部分文学作品，其中与报告内容