课件设计江平重庆市沙坪坝区沙坪坝小学

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1、课件设计：江平重庆市沙坪坝区沙坪坝小学探索规律三年级下册第三单元第1课时课堂引入观察，下面的这串珠子有什么规律？课堂引入按规律填数，说说你是怎样想的？（1）7，14，21，（），（）…（2）2,3,5,8，（），17，23，（）…（3）1,2，3，5，8,13，（），（）…（4）（），16，（），12，10,8,6。2835123021341814课堂探索找规律，看看第5行该填哪些数？151010511课堂探索在下图中，描出横排和竖排上两个数相加等于4的格子，再分别描出相加等于6、10的格子，你能发现什么规律？987654321+123

2、3567892课堂探索987654321+123456789在下图中，描出横排和竖排上两个数相加等于4的格子，再分别描出相加等于6、10的格子，你能发现什么规律？2课堂探索987654321+123456789在下图中，描出横排和竖排上两个数相加等于4的格子，再分别描出相加等于6、10的格子，你能发现什么规律？2课堂探索987654321+123456789在下图中，描出横排和竖排上两个数相加等于4的格子，再分别描出相加等于6、10的格子，你能发现什么规律？2课堂探索987654321+1234567893+1=42+2=41+3=45

3、+1=64+2=63+3=62+4=61+5=69+1=108+2=107+3=106+4=105+5=104+6=103+7=102+8=101+9=10一个加数增加几，另一个加数减少相同的数，和不变。在下图中，描出横排和竖排上两个数相加等于4的格子，再分别描出相加等于6、10的格子，你能发现什么规律？2课堂练习7+10+13+7+10+13+7+10+13+7+10+13+7+10+13=找规律，算结果，再与同学交流算法。30150课堂练习按规律填数，说说你是怎么想的。（1）96，48，24，12，，。（2）90，75，60，45，

4、，。633015课堂练习按规律在横线上画图。课堂练习2222881210202010根据规律，在里填数。通过这节课的学习，你学到了什么？课堂总结