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时间:2018-07-28
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1、2017-2018学年高一生物必修2课下能力提升课下能力提升(八) 探索遗传物质的过程(时间:25分钟;满分:50分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染,裂解后释放的所有噬菌体( )A.一定有35S,可能有32P B.只有35SC.一定有32P,可能有35SD.只有32P2.(新课标全国卷)在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实验是( )①孟德尔的豌豆杂交实验 ②摩尔根的果蝇杂交实验 ③肺炎双球菌转化实验 ④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验 ⑤DNA的X光衍射实验A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤3
2、.(上海高考)赫尔希(A.D.Hershey)和蔡斯(M.Chase)于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质。这项实验获得成功的原因之一是噬菌体( )A.侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞B.只将其DNA注入大肠杆菌细胞中C.DNA可用15N放射性同位素标记D.蛋白质可用32P放射性同位素标记4.如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成结构中,能够找到的放射性元素为( )A.可在外壳中找到3H、15N、35SB.可在DNA中找到3H、15N、32PC.可在外壳中找到15N、35SD.可在DNA中找到15N、
3、32P、35S5.[多选]下表是关于DNA的粗提取与鉴定实验中所使用的试剂、操作及其作用的表述,正确的是( )试剂操作作用A柠檬酸钠溶液与鸡血混合防止血液凝固B蒸馏水与鸡血细胞混合保持细胞形状C蒸馏水加入到溶解有DNA的浓NaCl溶液中析出DNA丝状物52017-2018学年高一生物必修2课下能力提升D冷却的酒精产生特定的加入到过滤后含DNA的NaCl溶液中产生特定的颜色反应6.[多选]在肺炎双球菌转化实验中,科学家发现无毒性的R型细菌和被加热杀死的有毒性的S型细菌混合后,在小鼠体内找到了下列哪种类型的细菌( )A.有毒性的R型细菌B.无毒性的R型细菌C.有毒性的S型细菌D.无
4、毒性的S型细菌7.关于病毒的遗传物质的叙述,正确的是( )A.都是脱氧核糖核酸B.同时存在脱氧核糖核酸和核糖核酸C.都是核糖核酸D.有的是脱氧核糖核酸,有的是核糖核酸8.(江苏高考)关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是( )A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养C.用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D.32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质9.如图表示科研人员验证烟草花叶病毒(TMV
5、)遗传物质的实验过程,由此推断正确的是( )A.烟草细胞的遗传物质是RNAB.烟草细胞的细胞膜上有RNA的载体C.感染烟草的病毒的蛋白质和TMV的相同D.接种的RNA在烟草细胞中进行了逆转录10.下列关于肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验的叙述,正确的是( )A.都选用结构简单的生物作为实验材料,繁殖快、容易观察实验结果B.格里菲思和艾弗里的肺炎双球菌转化实验都是在小鼠体内进行的C.两个实验都运用了同位素示踪法D.两个实验都证明了DNA是主要的遗传物质二、非选择题(共20分)52017-2018学年高一生物必修2课下能力提升11.(10分)如图是赫尔希和蔡斯研究遗传物质
6、实验中的物质示意图及实验过程图,请回答下列问题:(1)图3中用35S标记噬菌体蛋白质外壳,标记元素所在部分是图2中的______________。如果用32P标记噬菌体的DNA,标记元素所在部位是图1中的______________。(2)赫尔希和蔡斯选用噬菌体作为实验材料,其原因之一是______________________。(3)实验中采用搅拌和离心等手段,目的是______________________________。(4)仅有图3的实验过程,________(选填“能”或“不能”)说明蛋白质不是遗传物质,原因是____________________________
7、____________________________________________。12.(10分)如图为肺炎双球菌转化实验的一部分图解,请据图回答:(1)该实验是在________________________实验的基础上进行的,其目的是证明___________________________________的化学成分。(2)在对R型球菌进行培养之前,必须首先进行的工作是_________________。(3)依据上面图解的实验,可以作出________
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