中国地质大学(武汉)地质地貌学秭归实习报告

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1、地质地貌学课程实习报告《地质地貌学》课程实习报告学号:班级序号:姓名:指导老师:刘福江-----成绩:-----------25地质地貌学课程实习报告中国地质大学(武汉)信息工程学院遥感系目录一、实习目的和意义3二、秭归地区地形岩石特征3三、地貌特征18四、人文和经济特点23五、结束语2525地质地貌学课程实习报告第一章、实习目的和意义野外地质实习是一种综合性的训练,目的是培养学生观察能力、分析问题和解决问题的综合实践能力以及创新能力。整个野外地质实习过程包括野外地质现象的观察描述、分析和讨论,查找相关资料或辅以一

2、定的室内研究,进行归纳和总结,最后按照规范格式要求撰写实习报告。本次实习的任务是为了巩固与加强我们所学的《地质地貌学》的基本知识,加深学生们对地质学基本知识的理解,提高野外地质现象的观察与分析能力。通过实习使我们具备以下几项能力:a)掌握野外地质工作的基本方法与要求步骤;b)掌握三大岩类的野外观察方法与描述内容以及地层系统的建立原则;c)掌握野外褶皱、断层等构造现象的识别、观察与描述;d)掌握野外相关地质图件的绘制与要求;e)具备一定的资料综合分析和整理能力,独立完成实习报告的编写,为以后的学习与工作打下坚实的地质学基础

3、。第二章、秭归地区地形岩石特征1、茅坪(实习基地)——湖景天成——滚装码头——木材检查站——茅坪(实习基地)(8月23日)目的:1.观察球形风化、岩浆岩的形成过程、成分2.观察岩浆岩的结构和颗粒大小3.观察岩浆岩的产状4.观察岩浆岩的岩脉侵入顺序5.岩浆岩和变质岩的接触关系6.变质岩的类型和成分7.变质岩的形成过程8.变质岩的成分辨别9.变质岩的构造描述与资料:25地质地貌学课程实习报告球状风化为岩石出露地表接受风化时,由于棱角突出,易受风化(角部受三个方向的风化,棱边受两个方向的风化,而面上只受一个方向的风化),故棱角

4、逐渐缩减,最终趋向球形。这样的风化过程称球状风化。 岩浆岩主要有侵入和喷出两种产出情况。侵入在地壳一定深度上的岩浆经缓慢冷却而形成的岩石,称为侵入岩。侵入岩固结成岩需要的时间很长。地质学家们曾做过估算,一个2000米厚的花岗岩体完全结晶大约需要64000年;岩浆喷出或者溢流到地表,冷凝形成的岩石称为喷出岩。喷出岩由于岩浆温度急剧降低,固结成岩时间相对较短。1米厚的玄武岩全部结晶,需要12天,10米厚需要3年,700米厚需要9000年。可见,侵入岩固结所需要的时间比喷出岩要长得多。在划分岩浆岩类型时,岩石化学成分中的酸度和

5、碱度是主要考虑因素之一。岩石的酸度,是指岩石中含有SiO2的重量百分数。通常SiO2含量高时,酸度也高;SiO2含量低时,酸度也低。而岩石酸度低时,说明它的基性程度比较高。SiO2是岩浆岩中最主要的一种氧化物,因此,它的含量有规律的变化是岩浆岩分类的主要基础。根据酸度,也就是SiO2含量,可以把岩浆岩分成四个大类:超基性岩(SiO2≤45%)、基性岩(SiO245-52%)、中性岩(SiO252-66%)和酸性岩(SiO2≥66%)。岩浆岩由于形成的环境不同,产生了各种不同的结构和构造。岩浆岩的结构是指岩石中矿物的形态、

6、大小和结晶程度,以及颗粒之间的关系。岩浆岩的构造是指岩石中矿物的空间排列及其填充的方式。25地质地貌学课程实习报告岩浆岩的结构按矿物颗粒相对大小划分为等粒结构和不等粒结构,不等粒结构更容易风化。岩脉为充填在岩石裂隙中的板状岩体,横切岩层,与层理斜交,属于不整合侵入体的一种。岩脉的宽度一般为几十厘米至数十米,长度可由数十米至数千米,个别大的可达几十公里以上。依据成分、形态、产状及与地质构造的关系,可分为简单岩脉、复杂岩脉、岩脉群及环状岩脉等。有人将直立或近直立的板状岩体称为岩墙,而将与层理斜交,形状较不规则的板状岩体称为岩

7、脉。解理:矿物晶体受力后常沿一定方向破裂并产生光滑平面的性质称为解理。解理可以用来区别不同的矿物质,不同的晶质矿物,解理的数目,解理的完善程度和解理的夹角都不同。利用这一特性可以在样品和显微镜下区别不同的矿物质。在标本的破裂面上一般看到闪光的断裂面为闪光的平面,即解理面。解理面一般平行于晶体格架中质点最紧密,联结力最强的面。因为垂直这种面的联结力较弱,晶粒易于平行此面破裂。相对来说,面与面之间的联结力最弱。解理是反映晶体构造的重要特征之一。且较晶形具有更为普遍的意义。不论矿物自形程度高低,解理的特征不变,是鉴定矿物的重要

8、特征依据。一般可依据解理的有无,发育完全程度(以解理面的完整程度为标志)以及组数和各组交角来区分矿物。节理:岩石中的裂隙,其两侧岩石没有明显的位移。地壳上部岩石中最广泛发育的一种断裂构造。通常,受风化作用后易于识别,在石灰岩地区,节理和水溶作用形成喀斯特。岩石中的裂隙,是没有明显位移的断裂。节理是地壳上部岩石中最广泛

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