刘靖目标管理与计划制定天标准课纲

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1、实战适用力戒浮华刘靖教授主讲企业管理课程目标管理与计划制定——国内案例最丰富、最生动、最适合中国企业的管理课程【课程背景】许多职员和职能部门负责人对本职工作或本部门工作的目标不明确,接到工作任务后不知道如何分解,如何制订工作计划,如何高效执行,缺少工作的方向感和高效达成目标的方法,直接影响到各职人员工作效率提升和部门业绩有效达成。【课程收益】Ø让学员掌握如何分解工作目标Ø让学员懂得针对目标如何制订工作计划Ø教导学员掌握如何有效利用工作时间Ø教导学员实施自我激励和上下激励Ø让学员掌握实现工作目标的方法Ø提升学员职业素养【培训对象】企业各层级管理干部、技术人员、

2、文职人员等【课酬报价】【联系方式】见本文最下方【课程时间】2天(12小时)【课程大纲】22实战适用力戒浮华刘靖教授主讲企业管理课程第一讲:目标管理的认知与思考一.目标管理的意义22实战适用力戒浮华刘靖教授主讲企业管理课程1.什么是目标管理2.目标管理的重要性3.为什么要实施目标管理?二.目标管理的优点与不足1.目标管理的优点2.目标管理有哪些不足三.强化对目标管理的理解与思考1.更新观念,正确认识目标管理2.建立以目标管理为导向的工作机制3.让目标管理成为业绩提升的引擎第二讲:目标管理的程式一.目标管理全面程序1.公司的大目标及组织目标2.各部门目标3.领导

3、自定的个别目标4.行动5.自我控制6.研讨7.成果二.目标订定作业程式1.组织现状分析2.外部情况掌握(顾客、市场、产品)3.年度目标拟定4.部门目标5.个人目标6.结果评估三.目标的导向思维1.我们要做什么2.我们如何做3.我们的改善措施第三讲:如何依据目标制订工作计划一.制订工作计划的意义及重要性1.工作计划的意义2.工作计划的重要性3.工作计划与目标管理的关系二.如何制订工作计划:1.工作计划分类(1)按时间分类(2)按紧急程度分类(3)按制定计划的主体分类(4)按任务的类型分类2.梳理,归纳工作任务(1)对所有的工作任务进行清理,梳理(2)将工作任务

4、按照不同的类型和性质进行归纳3.规划工作22实战适用力戒浮华刘靖教授主讲企业管理课程(1)规划应注意的问题;(2)如何写工作规划.4.设想工作5.合理计划工作(1)计划的时间掌握(2)计划的范围(3)计划的内容要求.6.制订工作计划(1)认真分析具体的工作情况(2)根据上级指示确定工作任务、要求、办法和措施、步骤7.制订工作计划的步骤8.在实践中进一步修订、补充和完善计划9.怎样书写工作计划(1)标题写法(2)正文写法(3)写好工作计划四大要素(4)书写工作计划注意事项三.如何达成工作计划1.加强认识2.加强执行力(1)积极落实(2)不为拖延工作找借口3.提

5、高工作效率(1)寻找高效的工作方法(2)学会自我施压(3)积极参与OJT活动4.坚持“自我OJT”(1)“自我OJT”和OJT的区别(2)掌握“自我OJT”的技巧(3)紧扣目标进行“自我OJT” 第四讲:如何达成工作目标一.做好目标分解工作:1.工作目标的时间分解2.工作目标的性质分解3.将目标划分为有利于执行的最小单位4.加强目标管理的执行力二.加强目标管理的过程控制1.确定目标执行时间2.在计划执行过程中做好细节3.检查阶段性工作效果4.及时整改工作中的问题5.请领导监督目标实施过程6.必要时,请求领导支持和同僚帮助7.改进工作中的不足三.加强执行过程中

6、的时间管理1.认识时间的无形成本22实战适用力戒浮华刘靖教授主讲企业管理课程2.合理分布工作时间3.有效利用工作时间4.科学管理工作时间5.让时间管理成为高效工作的助推器四.遵守”日清日高”原则1.当天工作尽量当天完成2.每天都要进步一点点3.不断调高你的目标4.训练娴熟的职业技能5.养成高效工作的习惯五.掌握高效能工作技能1.建立正确的效率观2.让时间管理熔合在工作当中3.随时调整工作方法4.随时记录灵感5.超越一点点6.学会把握行动时机7.认真做好一件事8.练好基本功9.执着于工作六.勤于检查总结1.总结经验和教训2.在总结中找出差距3.学会扬长避短4.

7、让工作善始善终第五讲:目标管理的激励措施一.激励在目标管理中的作用1.激励的意义2.为什么要激励(1)激励,能让执行者走出低落情绪(2)激励,能产生效率和业绩二.激励的2个层面1.明确一个观点:激励不等于奖励2.激励的类型:正激励、负激励三.如何实施正激励1.什么是正激励(1)正激励能让优秀员工踔厉奋发(2)正激励能让企业得到更大受益2.正激励的形式:物质刺激、精神满足3.物质激励会增加成本4.物质激励具有抗药性5.用好精神激励的法宝6.激励要把握时效性四.如何实施负激励1.什么是负激励2.负激励的及时性五.如何激励80、90后员工22实战适用力戒浮华刘靖教

8、授主讲企业管理课程1.即景式激励2.口号式激励3.赞

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