在不损坏鸡蛋的前提下,把鸡蛋装进瓶口略小于鸡蛋的瓶子

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1、“在不损坏鸡蛋的前提下，把鸡蛋装进瓶口略小于鸡蛋的瓶子中”的探究式教学方案设计作者：黄远波提出问题在不损坏鸡蛋的前提下，如何才能够把鸡蛋装进瓶口略小于鸡蛋的瓶子中？猜想与假设“在不损坏鸡蛋的前提下，能把鸡蛋装进瓶口略小于鸡蛋的瓶子中”。制定计划用鸡蛋、氢氧化钠、二氧化碳和瓶子来做实验探究，具体步骤见进行实验一栏。进行实验1.将鸡蛋放到瓶子口，观察能不能完好无损地放进去，并解释原因。2.制取并收集一瓶二氧化碳与瓶子中，然后倒入适量氢氧化钠。3.将鸡蛋放到倾斜的瓶子口，观察这次能不能完好地放进去并解释

2、原因。收集证据验证猜想与假设是否正确。解释与结论因为二氧化碳与氢氧化钠反应后，瓶内压强变小了，外界大气压作用下将鸡蛋吸进瓶内去。在不损坏鸡蛋的前提下，能够把鸡蛋装进瓶口略小于鸡蛋的瓶子中。反思与评价学习二氧化碳与氢氧化钠反应的知识，布置活动：1、请学生课后动手做类似实验（所需材料可以由实验室提供）；2、上网查阅资料，了解二氧化碳与氢氧化钠反应在生活中的具体应用，以此培养学生的情感态度、价值观。