五年级下期复习题

五年级下期复习题

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1、一、填空题1、30的因数有(),其中偶数有(),奇数有(     ),质数有(),合数有(  )2、在括号里填有合适的分数。 45秒=(   )分   75厘米=()米600平方米=()公顷2300毫升=()升750dm3=()m318000cm3=()dm3540ml=()L3、在横线上填上合适的质数。19=( )+( )22=( )+( )36=( )+( )=( )+( )4、小明下午2时开始上课,5时放学,这段时间钟面上的时针旋转了()度。5、分母是5的最简真分数有(),它们的和是(   )

2、。一个分数的分数单位是,它含有7个这样的分数单位,这个分数是(),再添上()个这样的分数单位就是最小的质数。6、闽侯气象台要绘制一张本县某天气温变化情况统计图,应绘制()统计图。7、24和36的最大公因数是(),最小公倍数是( )。既有因数2,又有因数3,还是5的倍数的最小两位数是()。8、3÷8====()小数=3÷4==()÷8=()小数9、分子是7的假分数有()。两个一位数的最大公因数是1,最小公倍数是72,这两个数分别是()和(  )10、一组数据7、8、4、2、3、7、5的中位数是(  )

3、,众数是()。1、2、1、3、4、1、1、1、6,众数是(  )11、一个长方体箱子,长1米,宽5分米,高4分米,这个箱子最少占地()平方米,所占空间是( )立方米。12、长方体的棱长总和是48cm,它的长、宽、高的和是(  )cm。如果它的高是2cm,底面是正方形,体积是()。13、两个一位数的最大公因数是1,最小公倍数是72,这两个数分别是(  )和()。14、把3千克梨平均分成5份,每份是1千克的,每份重千克,每份是3千克的。 15、在下面括号里填上适当的容积单位名称。(1)一小瓶药水大约是2

4、5(  )  (2)一个饭盒容积约1(  )16、一个数的最大因数和最小倍数都是12,这个数是(),把它分解质因数写作(        )17、一个数既是2的倍数,又是3的倍数,这个数最小是(),它的因数有(      )18、在、、中,分数单位最小的是(),分数值最小的是(  )。19、在自然数1~20中,既是偶数又是质数的是(),既是奇数又是合数的数有()。20、917至少加上(  )才是3的倍数,至少加上(  )才是2和5的公倍数。21、正方体的体积是10cm3,若它的棱长扩大到原来的3倍,那

5、么表面积扩大到原来的( )倍,体积变成()cm3。22、把一个长8厘米、宽10厘米、高4厘米的长方体木块锯成棱长为2厘米的正方体小方块,每个小方块的体积是()立方厘米,一共可以据(   )个。把3千克糖平均分成4份,每份占全部的(),每份是(  )千克。二、判断题1、正方体和长方体都有4条对称轴。()2、长方体木箱的体积和容积一样大。(  )3、50m3比30m2大。()4、真分数小于1,假分数不小于1。(  )5、棱长是6dm的正方体,它的表面积和体积一样大。(   )6、把10克糖放入60克水中

6、,糖占糖水的。() 7、因为>,所以的分数单位大。()8、一个数的倍数一定比这个数的因数大。(   )9、一个分数不是真分数,就是假分数。(   )10、所有的奇数都是质数。(  )11、两个不同的质数,它们的最大公因数是1。() 12、一组数据中可以没有众数。()13、长方形、正方形、平行四边形都是轴对称图形。(   )14、两个连续的自然数,它们的公因数只有1。()15、在一个长方体中,有可能4个面面积相等。(  )16、把异分母分数变成同分母分数,叫做通分。()17、两个质数相加,和是合数。(

7、   )18、长方体的底面积与高都扩大2倍,体积扩大4倍。()19、正方形对称轴有4条,三角形的对称轴3条。(  )三、反复比较,谨慎选择。1、一个长方体的6个面中,最多有(   )个面积相等的长方形。 ①2  ②4   ③6  ④ 82、生产同一种零件,甲生产一个要小时,乙生产一个要小时,两人工作效率相比较(  )①甲快   ②乙快    ③一样快     ④无法比较3、甲、乙两根绳子各长1米,甲减去它的,乙减去米,那么剩下的绳子长短关系是()①甲比乙长   ②甲比乙短    ③一样长     ④

8、无法确定 4、a、b、c三个非0的自然数,如果a=b×c,那么下面的结论不一定成立的是(   ) ①a一定是b的倍数  ②a一定是c的倍数   ③b一定是a的因数  ④a一定是b和c的最小公倍数5、钟面上,当分针旋转180º时,时针则应旋转(   )①15º  ②30º   ③60º  ④ 90º6、的分子加上3,要使分数大小不变,分母应该(   ) ①加上3  ②乘以4   ③加上5  ④乘以57、长方体的长、宽、高分别扩大到原来的2倍,它的表面积扩大到原来的()倍

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