【精品】人教版高中化学选4全册教案汇编

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1、新人教版高中化学选修四全册教案目录l3.3盐类的水解教案11l3.3盐类的水解教案23l3.3盐类的水解教案36l3.3盐类的水解教案49l3.3盐类的水解习题教案112l3.3盐类的水解习题教案215l3.3盐类的水解习题教案318l3.3盐类的水解习题教案421l3.4难溶电解质的溶解平衡教案123l3.4难溶电解质的溶解平衡教案226l3.4难溶电解质的溶解平衡习题教案129l3.4难溶电解质的溶解平衡习题教案232l4.1原电池教案34l4.1原电池习题教案136l4.1原电池习题教案238l4.1原电池习题教案340l4.2化学电源教案

2、42l4.2化学电源习题教案144l4.2化学电源习题教案246l4.3电解池教案148l4.3电解池教案251l4.3电解池习题教案153l4.3电解池习题教案255l4.3电解池习题教案357l4.3电解池应用教案59l4.3电解池应用习题教案161l4.3电解池应用习题教案263l4.4金属的电化学腐蚀与防护教案65l4.4金属的电化学腐蚀与防护习题教案67l期末复习教案169l期末复习教案271l期末复习教案373l期末复习教案47513.3盐类的水解教案1课题盐类水解课型新授课授课人高二化学任教时间1月2日班级高二年组教学目标重点1.盐

3、类水解的原理2.外界因素对盐类水解平衡的影响难点1.盐类水解的原理2.外界因素对盐类水解平衡的影响教学方法讲授法、合作探究法教学环节教学内容总体设计个性化设计时间组织教学复习提问导入新课讲授新课师生相互问好温故知新：盐的分类 常见的强酸、强碱实验探究：盐溶液的酸碱性一．盐溶液呈现不同酸碱性的原因1.强酸弱碱盐（以NH4Cl为例）2.强碱弱酸盐（以CH3COONa为例）3.强酸强碱盐（以NaCl为例）二、盐类水解的定义(阅读教材56页)1.定义;2.盐类水解的规律：3.盐类水解的特征三．合作释疑1.列举常见的弱酸阴离子---------------

4、--2.常见的弱碱阳离子--------------四、水解方程式的书写：（1）铵根离子的水解方程式;（2）醋酸根离子水解方程式（3）多元弱酸阴离子的水解，(4)多元弱碱阳离子的水解，按要求回答创设情境幻灯展示问题，逐层分析各组讨论，自主学习各组讨论，阅读教材，归纳定义15254第4页共77页课堂小结巩固练习布置作业(5)注意事项：一般盐类水解的程度很小，水解产物很少。通常不生成沉淀或气体，也不发生分解。在书写离子方程式时一般不标“↓”或“↑”，也不把生成物（如H2CO3、NH3·H2O等）写成其分解产物的形式（水解通常是微弱的）。互相促进的水解

5、反应,能进行到底，要写“=”，且产物中的气体、沉淀要分别标标“↓”或“↑”（都弱都水解）课堂检测总结知识要点，画出知识树，构建知识体系幻灯片展示幻灯片展示独立完成20331板书设计盐类的水解1.定义：3特征：2规律：4水解方程式的书写：教学反思4第4页共77页3.3盐类的水解教案2课题盐类水解课型新授课授课人高二化学任教时间1月3日班级高二化学教学目标重点盐类水解在生产、生活中的应用；盐类水解的影响因素难点盐类水解在生产、生活中的应用；盐类水解的影响因素教学方法讲授法、合作探究法教学环节教学内容总体设计个性化设计时间组织教学复习提问导入新课讲授新

6、课师生相互问好盐类水解定义、规律、特征： 已复习内容导入新课一、盐类水解的影响因素以Fe3+水解为例：幻灯展示表格：1、内因：（越弱越水解）2、外因：（1）温度：（2）浓度：（3）外加酸碱能促进或抑制盐的水解。指名背诵创设情境幻灯展示师生共同完成各组讨论，抢答15254第4页共77页课堂小结巩固练习布置作业二.盐类水解的应用：1.溶液的配制2.溶液的保存3.氢氧化铁胶体的制备原理4.用盐作净水剂5、热碱法去油污6、除杂7.泡沫灭火器8.化肥的施用9.用溶液制Al2S310.判断离子共存三.溶液蒸干后产物的判断课堂检测完成训练案内容总结知识要点，画

7、出知识树，构建知识体系。各组讨论展示成果，教师明确原理幻灯片展示组内独立完成独立完成20331板书设计盐类水解教学反思4第4页共77页73.3盐类的水解教案3课题盐类水解课型新授课授课人高二化学任教时间班级高二化学教学目标重点盐类水解在生产、生活中的应用；盐类水解的影响因素难点盐类水解在生产、生活中的应用；盐类水解的影响因素教学方法讲授法、合作探究法教学环节教学内容总体设计个性化设计时间组织教学复习提问导入新课讲授新课师生相互问好盐类水解的影响因素1、内因：（越弱越水解）2、外因：（1）温度：（2）浓度：（3）外加酸碱能促进或抑制盐的水解。一.盐

8、类水解的应用：1.溶液的配制2.溶液的保存3.氢氧化铁胶体的制备原理4.用盐作净水剂5、热碱法去油污6、除杂7.泡沫灭火器8.化肥的施用