【精品】2016年浙江省中考科学试题分类汇编

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1、2016年浙江省中考科学试题分类汇编2017.5.1一、选择题1．(杭州-1)下列选项正确的是（）检验甲烷燃烧有CO2生成读液体体积将带有残留液的滴管倒持吹灭酒精灯内壁涂有澄清石灰水甲烷ABCD2．（杭州-7）小金做了如下实验：①取甲、乙两试管，分别加入1%淀粉溶液各4毫升。②甲试管内加入2毫升唾液，乙试管内加入2毫升蒸馏水。③同时将两试管恒温37℃水浴10分钟取出，冷却后分别滴加1滴碘液。④观察结果，发现只有乙试管内液体变蓝色。下列相关叙述正确的是（）A．加碘液的目的是为了让试管内的溶液呈蓝色B．该实验结果可用

2、水银温度计直接测量并记录C．该实验的目的是探究唾液是否能催化淀粉的分解D．该实验结论是甲试管内液体不变蓝、乙试管内液体变蓝3．（杭州-11）在台球比赛中，选手推动球杆撞击白球。白球发生运动后碰撞其它球。以下说法正确的是（）A．在水平桌面滚动的球受到了重力，重力对它做了功B．手推动球杆前进时，手对球杆做了功C．桌面对球的支持力做了功D．白球撞击黑球后没有静止，是因为人的手还在对白球做功一种常见的酸饱和碳酸钠溶液甲乙4．（杭州-16）小金制作了一个如图甲所示的简易酸碱灭火器，并进行了如图乙所示的灭火操作。结束后对瓶中

3、残留液进行了如下实验：①取少量残留液于试管中，滴加2滴紫色石蕊试液，变红色；②另取少量残留液于试管中，滴加适量氯化钡溶液，有白色沉淀。则残留液中有大量的（）A．硫酸钠B．碳酸钠C．盐酸D．氯化钠乙的质量溶质总质量5．（杭州-19）向一定质量的甲中逐渐加入乙至过量，此过程中溶液的溶质总质量与加入乙的质量之间的关系，能用如图曲线表示的是（）甲乙A稀硫酸氢氧化钠溶液B稀盐酸碳酸钙粉末C稀盐酸锌粒D硝酸银溶液铜粉336．（杭州-20）右表是生活中常见的4种饮料及其主要成分。下列关于这些饮料的组成、名称主要成分雪碧碳水化合

4、物、水苏打水（弱碱性）碳酸氢钠、水盐汽水氯化钠、水柠檬汁水、碳水化合物、蛋白质、纤维、维生素等性质和用途表述错误的是（）A．雪碧是一种混合物B．4种饮料中，苏打水的pH最小C．从事高温作业的人员，适宜补充盐汽水D．喝适量柠檬汁有助于补充人体的维生素7.（宁波-5）如图是两车发生交通事故后的现场照片，由照片可判断()A.—定是甲车去撞乙车的B.碰撞前瞬间乙车的速度一定比甲车大C.碰撞时两车的相互作用力大小一定相等D.碰撞前瞬间两车的动能大小一定相等（第7题）（第8题）（第11题）（第10题）8.（宁波-10）用5N

5、的力F向下拉绳子，使物体在6s内匀速上升0.3m。这一过程中（）A.物体上升速度为0.1m/sB.拉力所做的功为1.5JC.拉力做功的功率为0.5WD.物体的机械能守恒9.（宁波-11）下列实验方案或措施不合理的是（）A.用浓硫酸干燥氢气B.用氯化钡溶液鉴别稀硫酸和稀盐酸C.用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质D.用稀盐酸除去盛过石灰水的试剂瓶内壁上的碳酸钙10.（宁波-14）如图所示，干路上的电流I恒为1A不变，滑动变阻器规格为“15Ω1A”，小灯泡L上标有“6V3W”字样。忽略温度对小灯泡阻值的影响，则（）A.

6、小灯泡L正常发光时，滑动变阻器接入电路的电阻为6ΩB.当滑片P移到最左端时，通过小灯泡的电流为1AC.在滑片P向左移动过程中，并联电路两端电压会减小D.在滑片P向左移动过程中，并联电路消耗的总功率会增大11.（宁波-15）甲、乙两烧杯内盛有等质量、等质量分数的盐酸。将镁逐渐加入甲烧杯，铁逐渐加入乙杯，测量加入的金属质量m和相应的烧杯内物质质量变化量△M，画出△M---m曲线oac和obc的示意图，如图所示。根据图中信息，下列说法错误的是（）A.m1:m2=3:7B.m1-△M1

7、是甲烧杯中△M与m的变化关系D.当乙烧杯内加入铁的质量为m1时，溶液中溶质不止一种12．(嘉舟-2)能量的形式多种多样且可以相互转化。下列事例中，属于内能转化为机械能的是()3313．(嘉舟-5)以下是某些同学在今年的“测定土壤酸碱性”实验考查中的操作，其中不能得分的是()14．(嘉舟-6)某同学为探究电流通过导体产生热量的多少跟电阻的关系，设计了如下电路图，其中正确的是（）15．(嘉舟-14)某同学利用初中科学物质间相互转化的知识，设计了如图所示的3条铜的“旅行路线”，每条路线中的每次转化都是通过一步化学反应来

8、实现的。那么，每条路线中可能都有的化学反应类型是()A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应16.(台州-13)教材中的图表资料可为我们提供许多信息。下列说法正确的是()A.利用元素周期表，可查阅元素符号B.利用金属活动性顺序表，可判断金属材料的物理性质C.利用酸、碱、盐的溶解性表，可推知金属与酸、盐能否反应D.利用相对原子质量表，可直接查出某种元素一个原子的实