国有企业激励员工之我见_本科论文.doc

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1、中国某某某某学校学生毕业设计(论文)题目：国有企业激励员工之我见姓名：00000班级、学号：00000班、0000号系(部)：经济管理系专业：电子商务指导教师：000000000开题时间：2009-4-10完成时间：2009-11-102009年11月10日12目录毕业设计任务书…………………………………………………1毕业设计成绩评定表……………………………………………2答辩申请书……………………………………………………3-5正文……………………………………………………………6-15答辩委员会表决意见…………………

2、…………………………16答辩过程记录表…………………………………………………1712课题国有企业激励员工之我见一、课题(论文)提纲0.引言1.激励概述1.1激励的含义1.2激励对企业员工的作用1.3企业员工激励的类型2.目前我国企业员工激励存在问题的分析2.1人力资源管理无序2.2绩效评估制度不完备2.3薪酬制度缺乏改革2.4激励机制不足，激励方法陈旧，手段单一3.企业员工激励的策略3.1为员工提供良好的工作环境和合适的工作岗位3.2为员工提供丰富的工作内容和较佳的职业前途3.3为员工提供积极的薪酬制度3.4为员工

3、提供有保障的福利制度3.5对员工采取以人为本的管理手段4.结束语二、内容摘要12松下幸之助有一句名言：“企业最好的资产是人。”如何使人尽其才，才尽其用，充分发挥员工的潜能，一直是人力资源管理中的一个重要研究方向——激励的课题之一。行为科学认为，激励可以激发人的动机，使其内心渴求成功，朝着期望目标不断努力。对于企业员工来说，“知识、技能”只是水上部分，而隐于水下不易测量的是员工态度、个性、内驱力等情感智力部分。经理人工作很重要的一个方面就是设计有效的员工激励系统，帮助团队内心力量源源不断地迸发。本文介绍了国有企业激励

4、员工的重要性，分析了国有企业激励员工存在的问题，进而提出有效激励的策略。三、参考文献[1]郑若山.公司制的异化［M］.北京大学出版社，2003.[2]陈建华.国有企业激励机制的改革[J].现代企业，2006，（5）.[3]褚潇．现代企业的用人之道[J]．新资本，2005．[4]单宝．最有效的员工管理[M]．北京：中国经济出版社，2005．[5]邢传，沈坚．中国人力资源管理问题报告[M]．北京：中国发展出版社，2004．12国有企业激励员工之我见000000中文摘要：松下幸之助有一句名言：“企业最好的资产是人。”如何

5、使人尽其才，才尽其用，充分发挥员工的潜能，一直是人力资源管理中的一个重要研究方向——激励的课题之一。行为科学认为，激励可以激发人的动机，使其内心渴求成功，朝着期望目标不断努力。对于企业员工来说，“知识、技能”只是水上部分，而隐于水下不易测量的是员工态度、个性、内驱力等情感智力部分。国有企业人力资源工作很重要的一个方面就是设计有效的员工激励系统，帮助团队内心力量源源不断地迸发。本文介绍了国有企业激励员工的重要性，分析了国有企业激励员工存在的问题，进而提出有效激励的策略。关键词：国有企业；激励员工；问题；对策0.引言做

6、到人尽其才，才尽其用，充分发挥员工的潜能，是以人为本的现代企业管理观的精要之一。正确、恰当地对员工的工作动机进行引导和激励，是绝大多数领导者的重要任务之一。如何才能使员工把组织目标看成是自己的任务目标？如何使他们为实现这种目标而自觉努力工作？这都需要对员工的工作动机进行引导和激励。激励越来越被人们所重视，成为不可缺少的用人之道。激励不仅能够调动员工的积极性，使员工保持旺盛的工作热情，还能使员工认同和接受本企业的目标和价值观，对企业产生归属感，从而提高员工的工作效益。1.激励概述121.1激励的含义激励一词由来已久，

7、来自动机一词。所谓激励，就是管理者遵循人的行为规律，运用多种有效的法律手段最大限度地激发下属的积极性、主动性和创造性，以保证组织目标的实现。1.2激励对企业员工的作用对一个企业来说，科学的激励制度至少具有以下几个方面的作用：1.2.1吸引优秀的人才到企业来　　在发达国家的许多企业中，特别是那些竞争力强、实力雄厚的企业，通过各种优惠政策、丰厚的福利待遇、快捷的晋升途径来吸引企业需要的人才。1.2.2充分开发员工的潜在能力　　美国哈佛大学的威廉·詹姆斯（W·James）教授在对员工激励的研究中发现，按时计酬的分配制度仅

8、能让员工发挥20%～30%的能力，如果收到充分激励的话，员工的能力可以发挥出80%～90%，两种情况之间60%的差距就是有效激励的结果。管理学家的研究表明，员工的工作绩效是员工能力和受激励程度的函数，即绩效=F（能力*激励）。如果把激励制度对员工创造性、革新精神和主动提高自身素质的意愿的影响考虑进去的话，激励对工作绩效的影响就更大了。1.2.3留住优秀人才1