第三讲职业生涯规划设计

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1、第三讲职业生涯规划设计授课教师：秦小平课件制作：招生就业部时间：2012年2月23日大学生就业指导授课内容第一节职业生涯规划的目的及准则第二节职业设计与社会、人生的发展第三节影响职业生涯规划的因素第四节职业生涯规划的策略第五节职业发展技巧第一节职业生涯规划的目的及准则一、职业生涯规划的概述简言之，职业生涯规划是指一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划，包括一个人的学习、对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。对个人而言，职业选择是否适当，将影响其将来事业的成败以及一生的幸福；对社会而言，个人择业是否适当，能决定社

2、会人力供需是否平衡。第一节职业生涯规划的目的及准则一、职业生涯规划的概述职业生涯规划是指个人和组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。第一节职业生涯规划的目的及准则二、职业生涯规划的目的从狭义的角度来讲，是追求成功，是找到适合自己的工作。找工作最重要的就是要人岗匹配，适合自己。从广义的角度来讲，是一种幸福的状态。制定出今后

3、各个阶段的发展平台，并且拿出攻占各个平台的计划和措施，从而使自己的才能、薪水和职位得到升华。第一节职业生涯规划的目的及准则三、职业生涯规划的阶段1.职业认知及职业导向：从幼儿园或小学开始到初中是属于这个阶段，其主要工作是使毕业生对自己的能力、兴趣有所了解，开始意识到工作对个人的重要性、认识各种行业，以作将来选择职业的准备2.职业试探：初中阶段的后期和高中阶段的初期都是职业试探时期。在这个时期，毕业生可以利用各种机会，试探一些自己认为有兴趣的工作，以便真正的了解自己的能力和兴趣适合那些工作。第一节职业生涯规划的目的及准则三

4、、职业生涯规划的阶段3.职业生涯规划：根据在前两个阶段里对自己兴趣、能力的了解，以及对职业的认识，再辅以职业人员的咨商、辅导，毕业生可以制订一个职业生涯计划，以为将来职业生涯的依归。4.职业准备：根据自己的职业生涯计划，毕业生可以选择适当的教育、训练机构来习得职业的技能，如果毕业生想从事的工作仅需职业学校或专科学校的教育，他们就该进入高职或专科学校接受职业准备；如果毕业生有兴趣的工作需要学士或更高的学位，他们就该进入大学或更高的教育机构。第一节职业生涯规划的目的及准则三、职业生涯规划的阶段5.就业安置与职业发展：毕业生职

5、业准备阶段完成之后，学校及有关职业辅导机构，应辅导他们获得适当的职业。而在其就业之后，也应随时提供各种训练，以顺应技术的变化、工作的升迁、职业的转换。第一节职业生涯规划的目的及准则四、职业生涯规划基本步骤1.自我评估自我评估包括对自己的兴趣、特长、性格的了解，也包括对自己的学识、技能、智商、情商的测试，以及对自己思维方式、思维方法、道德水准的评价等等。自我评估的目的，是认识自己、了解自己，从而对自己所适合的职业和职业生涯目标做出合理的抉择。第一节职业生涯规划的目的及准则四、职业生涯规划基本步骤2.职业生涯机会的评估职业生

6、涯机会的评估，主要是评估周边各种环境因素对自己职业生涯发展的影响。在制定个人的职业生涯规划时，要充分了解所处环境的特点、掌握职业环境的发展变化情况、明确自己在这个环境中的地位以及环境对自己提出的要求和创造的条件等等。只有对环境因素充分了解和把握，才能做到在复杂的环境中避害趋利，使你的职业生涯规划具有实际意义。环境因素评估主要包括：组织环境、政治环境、社会环境、经济环境。第一节职业生涯规划的目的及准则四、职业生涯规划基本步骤3.确定职业发展目标俗话说：“志不立，天下无可成之事。”立志是人生的起跑点，反映着一个人的理想、胸怀

7、、情趣和价值观。在准确地对自己和环境做出了评估之后，我们可以确定适合自己、有实现可能的职业发展目标。在确定职业发展的目标时要注意自己性格、兴趣、特长与选定职业的比配，更重要的是考察自己所处的内外环境与职业目标是否相适应，不能妄自菲薄，也不能好高骛远。合理、可行的职业生涯目标的确立决定了职业发展中的行为和结果，是制定职业生涯规划的关键。第一节职业生涯规划的目的及准则四、职业生涯规划基本步骤4.选择职业生涯发展路线在职业目标确定后，向哪一路线发展，如是走技术路线，还是管理路线，是走技术+管理即技术管理路线，还是先走技术路线、

8、再走管理路线等，此时要做出选择。由于发展路线不同，对职业发展的要求也不同。因此，在职业生涯规划中，必须对发展路线做出抉择，以便及时调整自己的学习、工作以及各种行动措施沿着预定的方向前进。第一节职业生涯规划的目的及准则四、职业生涯规划基本步骤5.制定职业生涯行动计划与措施行动计划即对职业目标进行分解，设立短期目标、中期