2016年自考秘书参谋职能概论00526试题

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1、2013年自考秘书参谋职能概论00526试题绝密★考试结束前全国<#004699'>2013年1月高等教育自学考试秘书参谋职能概论试题课程代码:005<#004699'>26请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分注意事项:1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。<#004699'>2.每小题选出答案后,用<#004699'>2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30

2、分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1.坚持秘书工作的辅助性对秘书人员自我定位、正确履行本职工作具有A.职业准则意义B.职业促进作用C.一般约束意义D.提高认识作用<#004699'>2.参谋,是为决策者抉择过程中提供谋划建议的一种智能辅助性的A.思维运动B.社会活动C.脑力劳动D.思想过程3.作为活动主体的参谋又常被称作智囊和A.下属B.职员C.属员D.幕僚4.在中国古代近代史上,权臣与地方大员普遍使用“幕僚”作为自己参谋辅助人员的时期是A.清代晚期B.明代晚期C.元代晚期D.秦代

3、晚期5.1789年法国资产阶级取得政权后,各级政权所设置的办公机构A.均无参谋职能B.无确定参谋职能C.均有决策职能D.均有参谋职能6.中外秘书参谋活动A.有共同规律无个性差别B.无共同规律有个性差别C.有共同规律有个性差别D.无共性规律无个性差别7.针对群众在改革中反映的问题,秘书参谋应着眼于A.揭示矛盾,支持一方B.掩盖矛盾,说服教育C.提出建议,缓解矛盾D.旗帜鲜明,作出决断8.能够起到相互补偿效果的秘书参谋角色的职能优势是A.综合辅助的条件B.沟通枢杻的条件C.贴身服务的条件D.知识丰富的条件9.秘书参谋角色具有与领导相互理解信赖的基础,有利于形成A.互利的

4、谋断关系B.封闭的参谋环境C.宽松的参谋气氛D.单一的主辅配合10.秘书对领导个人行为的参谋辅助应有利于领导者A.权衡利益B.职务晋升C.获取政绩D.正身洁行11.对施行决策过程中显露的决策疏漏,秘书参谋建议应针对A.执行过程B.执行措施C.执行手段D.决策方案1<#004699'>2.领导者科学决策与管理的基础是深入基层A.占有信息B.多发文件C.多开会议D.解剖麻雀13.相对稳定的社会活动的构成与完成,都依靠特定活动主体、对象、背景客体三方面的A.递进作用B.被动作用C.交互作用D.主动作用14.秘书参谋这一特定的社会活动的主导是A.秘书B.领导C.参谋环境客体

5、D.参谋方式与手段15.在社会框架内,领导与被领导之间是A.平等一致关系B.上下隶属关系C.分工合作关系D.互动互利关系16.较高的参谋对象信任度,是秘书参谋取得理想参谋效应的A.基本主观条件B.基本客观条件C.唯一前提条件D.一般环境条件17.参谋行为的出发点和推动力是A.参谋方向B.参谋动机C.参谋内涵D.参谋方式18.在系列链式参谋行为中,起关键、前提作用的是把握A.参谋方向B.参谋内涵C.参谋方式D.参谋效应19.秘书参谋做到尽职不越位的前提,是准确把握自身的A.是非观念B.言行分寸C.角色定位D.处事原则<#004699'>20.秘书角色定位对其参谋活动的

6、客观要求是A.参与决断B.只谋不断C.又谋又断D.谋断不分<#004699'>21.秘书在参谋活动中与领导者同层次思考,有利于把握组织A.局部利益B.个别利益C.全局利益D.眼前利益<#004699'>2<#004699'>2.与被动参谋同属一种时间形态的参谋活动是A.主动参谋B.随机参谋C.程序参谋D.追踪参谋<#004699'>23.好心办错事的情形反映出的是一种A.正面积极参谋B.正面消极参谋C.负面干扰参谋D.负面破坏参谋<#004699'>24.秘书协助领导处理来信来访中最集中、强烈的问题应采用的参谋方法是A.信访分析B.信息综合C.民意综合D.效果反馈<

7、#004699'>25.秘书综合处理高层次管理信息应突出以下因素A.有情况有分析有对策B.有情况有论证有总结C.有情况有分析有经验D.有情况有对策有结果<#004699'>26.秘书调查研究参谋实践中,与诊断参谋法往往结合使用的是A.治理参谋法B.评价参谋法C.铺垫参谋法D.态势分析参谋法<#004699'>27.秘书对文稿的理论升华应坚持的原则是A.忠实于客观情况B.忠实于环境变化C.忠实于领导原意D.忠实于发文对象<#004699'>28.秘书要尽可能提高参谋质量,不仅需要具备良好综合素质,还须掌握和应用高超的A.参谋方法B.参谋方式C.参谋原则D.参谋艺术

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