七年级语文下册期末测试卷四新人教版

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1、部编人教版七年级语文下册同步练习期末测试卷（四）一、积累与运用(共7题,共14分)1.积累与运用(1)下列各组词语中划线字注音完全正确的一项是（）A.炽热（chì）大庭广众（tīng）和煦（xù）震悚（sǒng）B.阔绰（chuò）气冲斗牛（dǒu）恻隐（cè）卸却(xiè)C.挑衅（xìn）苦心孤诣（yì）哂笑（xī）愧怍（zuò）D.追溯（shù）吹毛求疵（cī）猝然（cù）伫立（zhù）(2)下列词语中有两个错别字，找出来并改正。心会神凝妇嬬皆知忘乎所以慷慨淋漓沥尽心血义愤填鹰锋芒毕露一拍

2、即合错别字改正(3)下列句子中划线成语使用恰当的一项是（）A.京剧大师梅葆玖先生演技高超，他在传统京剧《霸王别姬》中扮演虞姬，演得惟妙惟肖，活灵活现。B.陈忠实老师看到出版社的工作条件很差，就自掏腰包两万元，为改善我们的工作条件尽了一点绵薄之力。C.中国首个“4.0”产业园——潍坊国际创意港5月8日开园，国际机构争相入园，众多资深创客也心无旁骛。D.与广袤的宇宙相比，人类只是沧海桑田，极其渺小，只有遵循规律，按规律办事，才能实现“天人”和谐。(4)（山东东营）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一

3、组是（）①青蒿素对鼠疟、猴疟疟原虫的抑制率达到100%，屠呦呦这一重大发现，每年在全世界______了数以百万计疟疾患者的生命。②“十三五”规划五大理念之一是创新______，即不断推进理论、制度、科技、文化的创新，让创新党和国家一切工作。③实现传统文化的创造性转化、创新性发展，使之与现实文化相融相通，进而涵养和凝聚共图民族振兴的伟大精神力量，这是______优秀传统文化的本意所在。A.挽救贯串传扬B.拯救贯串传扬C.拯救贯穿弘扬D.挽救贯穿弘扬9部编人教版七年级语文下册同步练习(5)下列句子修

4、辞手法运用不恰当的一项是（）A.图书馆是书籍的宝库,那里贮藏着无数的人类智慧的结晶。B.蚂蚁身躯虽小,但力量很大,一只蚂蚁可搬动一粒米,一群蚂蚁不就可以翻江倒海了吗?C.那翠绿的叶片,那满树的繁花,给我这小小的书房带来了一室的春光,一室的清香,一室的暖意。D.盛开的藤萝只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,彼此推着挤着,好不热闹！(6)下列说法有误的一项是（）A.在人际交往中，我们要尽量做到用语得体。比如：初次见面用“久违”，好久不见用“久仰”，请人帮忙用“拜托”，麻烦别人用“劳驾”。B.古代称

5、谓词很多，其中“令爱”指别人的女儿，“令妹”指别人的妹妹，“高足”指别人有才华的学生，“泰山”指岳父。C.“令”是一种敬辞。所以，我们在称呼别人的父母时，可用“令尊”和“令堂”这样的称呼。D.汉语中常用“烽烟”代战争，“手足”代兄弟，“桃李”代学生，“鸿雁”代书信。(7)下列对《骆驼祥子》的表述不正确的一项是（）A.老舍擅长写人，《骆驼祥子》中“脊背微俯，双手松松拢住车把，他活动，利落，准确；看不出急促而跑得很快，快而没有危险”，寥寥几笔就把祥子灵活、稳健的形象刻画出来。B.结婚后，祥子不愿闲着

6、，还想拉车，虎妞一开始坚决不答应，后来得知父亲刘四弃她而去，她的计划全盘落了空，方才答应祥子买辆车拉。C.得知虎妞难产，祥子在小福子的帮助下，立即将虎妞送往医院。D.刘四爷变卖了人和车厂的车外出享福，虎妞继承车厂的计划落空，只好向二强子买了一辆旧车给祥子拉。虎妞难产死后祥子只好卖车安葬虎妞。二、诗歌鉴赏(共3题,共20分)1.古诗文积累与阅读(1)诗文默写。（1）草树知春不久归,____________。（韩愈《晚春》）（2）在《望岳》中，凝视泰山，从而写到山中的云气与飞鸟的诗句是“______

7、______，____________”。（3）古诗文中有很多含有生活哲理的名句，请你写出一例。(课内外皆可)____________，____________。(2)阅读《河中石兽》，完成题目。9部编人教版七年级语文下册同步练习河中石兽沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求

8、之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（1）解释下列划线的词。①沧州南一寺临河干②但知其一（2）翻译句子。是非木杮，岂能为暴涨携之去？（3）下列句子中的“之”用法不同的一项是（）A.闻之笑曰B