2010—2011学年第二学期九年级语文学情测试

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1、2010—2011学年第二学期期中学情分析样题九年级语文注意事项:1.本试卷4页,共120分,其中书写分3分;考试时间120分钟。2.答案一律用黑色钢笔或墨水写在答卷纸上,不能写在本卷上,标“▲”处表示此处的答案应写在答卷纸上。一、(26分)1.用课文原句填空(10分)(1)鸡声茅店月,▲。(温庭筠《商山早行》)(2)今夜偏知春气暖,▲。(刘方平《月夜》)(3)▲,欲语泪先流。(李清照《武陵春》)(4)天下英雄谁敌手?曹刘。▲。(辛弃疾《南乡子》)(5)天街小雨润如酥,▲。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)(6)▲,夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》)(7)无言独上西楼,月如钩。▲。(李煜《相见

2、欢》)(8)▲,风多杂鼓声。(杨炯《从军行》)(9)云横秦岭家何在?▲。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)(10)黑云压城城欲摧,▲。(李贺《雁门太守行》)2.阅读下面一段话,给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)青少年奥林匹克运动会,简称为青奥会。它是一项专为年轻人设立的体育赛事,揉(▲)和了体育、教育和文化等领域的内容,并将为推进这些领域与奥运会的共同发展而起着一个催化剂的作用。青奥会zhǐ(▲)在聚集世界范围内所有的具有天fù(▲)的青年运动员——参赛选手的年龄应在14岁到18岁之间——以组织一项具有高度竞技水平的赛事。鼓励和引导青少年积极参与体育运动,在参与、互动、共享氛(▲)围中快乐的

3、成长。3.下列句子中,加点的成语使用正确的一项是(▲)(3分)A.初中生活快结束了,同学们面临分别,恋恋不舍,大家期望能萍水相逢在新的校园里。B.今年的《考试说明》对语文学科的考试内容及要求作了一些调整。C.朝鲜不顾世界各方坚决反对,再次进行核试验,在国际社会引起了强烈的轩然大波。D.日本地震引发的海啸导致核电厂泄漏,这消息真耸人听闻,大家一定要加强自我防护。4.请给下面这则消息拟一个恰当的标题。(25字以内)(2分)▲中新网3月29日电日本新闻网29日报道,位于日本南部九州地区的佐贺市从落在地上的雨水中检测出微量的放射性碘131。这是九州地区首次检测到放射性物质。  佐贺县政府的检测结果显

4、示,佐贺市的一平方米的范围内放射性碘的含量为1.8贝克勒尔。这一个含量只是人们一年中从大自然界中接受的辐射量的100万分之一,对于健康没有影响。目前,在自来水中也没有检测出放射性碘。65.按要求完成题目:(4分)A醉打蒋门神B血溅鸳鸯楼C景阳岗打虎D除恶蜈蚣岭E大闹飞云浦F斗杀西门庆(1)上面这些故事的主人公是▲,出自▲(2)把故事按照时间先后进行排序,正确的一项是()ACFEABDBCEAFBDCCFAEBDDCAFEBD6.请你参加与“浦口民间艺术进课堂”有关的综合性学习系列活动。(3分)(1)【了解】下面是同学们在此次活动中摘录的相关介绍,请按要求答题。(1分)手狮舞是广泛流行于南京市

5、浦口区的一种形式独特的民间舞蹈,尤其以永宁镇侯冲村的手狮舞最为著名。手狮每只长约1.5米,重约2.5公斤,用竹编骨,以麻布和彩丝妆成狮子模样,撑以木棒,单人舞于手中,可独舞,可群嬉,以多为胜。在鼓乐的指挥下,几十名身着太平装束的表演手舞狮子,高声同吼,穿梭打斗,奔腾跳跃,翻滚逗乐。在技巧动作上,有“二狮抢球”、“八狮串井”、“群狮震吼”、“蛟狮盘柱”等等。演出时唢呐、盘笙伴奏击以锣鼓,气氛热烈,场面壮观。划线句子有一处标点错误,请指出并加以改正。改为(2)【调查】下面是某初中校就“民间艺术进课堂”对学生、老师和家长所持态度的调查结果,阅读下面表格,概括出三类调查对象态度变化的共同趋势。(2分

6、)对象/结果/年级七年级八年级九年级学生赞成赞成较赞成老师赞成较赞成保留意见家长赞成保留意见反对共同趋势:二、(41分)(一)阅读下面古诗文,完成7~12题(15分)【古诗阅读】初夏睡起(宋杨万里)梅子流酸溅齿牙,芭蕉分绿上窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。7.这首诗紧扣初夏的景物▲、▲描写生活风情,诗趣盎然。(2分)8.体味“闲看儿童捉柳花”一句中“捉”字的妙处。▲(2分)【古文阅读】楚将子发好求①技道之士。楚有善为偷者,往见曰:“闻君求技道之士。臣,偷也,愿以技②赍一卒。”子发闻之,衣不给带,冠不暇正,出见而礼之。6左右谏曰:“偷者,天下之盗也。何为之礼?”君曰:“此非左右之所得与。

7、”后无③几何,齐兴兵伐楚,子发将师以当之,④兵三却。楚贤良大夫皆尽其计而悉其诚,齐师愈强。于是偷进请曰:“臣有薄技,愿为君行之。”子发曰:“诺”。不问其辞而遣之。偷则夜解齐将军之帷帐而献之。子发因使人归之,曰:“卒有⑤出薪者,得将军之帷,使归之于⑥执事。”明又复往,取其枕。子发又使人归之。明日,又复往,取其簪。子发又使人归之。齐师闻之,大骇。将军与军吏谋曰:“今日不去,楚君恐取吾头。”乃还师而去。故曰:无细而

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