《第五课 坎儿井课件》初中汉语新教课标版九年级全一册课件10211

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1、课文第五课坎儿井坎儿井的历史背景：坎儿井与万里长城、京杭大运河并称为中国古代三大工程，吐鲁番干旱酷热，水分蒸发量大，风季时尘沙漫天，水渠常被黄沙淹没；而坎儿井是由地下暗渠输水，不受季节、风沙影响，水分蒸发量小，流量稳定，可以常年自流灌溉。所以，坎儿井非常适合当地的自然条件。根据课文内容回答问题：1、坎儿井是由什么构成的？答：坎儿井由直井、地下渠道（暗区）、地面渠道（明渠）等几部分构成。2、天神为什么惩罚巨龙？答：因为这条龙非常凶恶，每年秋天都要出来毁坏许多果园，吃掉很多人，给周围的村庄带来无穷的灾难，人们怨声载

2、道，叫苦连天。3、坎儿井的命运如何？答：在滋润了这个富饶盆地近两千年后，即将退出历史舞台，它已逐渐被新的灌溉方式所取代。4、火洲的人们现在是怎样对待坎儿井的？答：人们在吐鲁番成立了“坎儿井”研究协会，同时还建了一个坎儿井博物馆，在向人们介绍坎儿井这一地下水利工程的同时，展示了劳动人民的伟大创造力和艰苦奋斗精神。句型学习：1、坎儿井已逐渐被新的灌溉方式所代。“被+名词+所+动词”经常表示被动。例如：被虫子所吃虫子：吃：被老师所发现老师：发现：1）这个谜底已被米日古丽所破解。2）这篇课文已被同学们所朗读。名词动词名

3、词动词2、天神不得不降低火焰山的温度。“不得不”表示“必须”、“不能不”，双重否定表示肯定。例如：1）天快黑了，我不得不赶紧回家。2）我不得不把这个消息告诉他。强化练习：根据课文内容填一填：在坦里库特山中住着一条。这条龙不断给人们带来无穷的，神得知后下了一场沙暴，把巨龙淹没了，并在旁边我了很多石头和土压在龙身上，并把它烧得通红，这座山就叫，挖下的地成了，天神引来一条河来灌溉农田，后来，巨龙挡住了河水，使河水干涸（hé）了，为了不让巨龙发现，人们决定地下引水，于是挖了许多井，并连接起来，这样，就有了“”。巨龙灾难

4、火焰山吐鲁番盆地坎儿井课后小结：通过对这篇课文的学习，我们学到了坎儿井是勤劳智慧的新疆各族人民创造的一种地下水利工程，它展示了劳动人民的伟大创造力和艰苦奋斗的精神，最后告诉我们，坎儿井已经成为吐鲁番独特的旅游景观。德育渗透本文通过介绍坎儿井的命运，同时告诉我们要节约用水，因为水是生命之源，没有坎儿井的水，就没有今天美丽富饶的吐鲁番，更不会有闻名于世的吐鲁番葡萄和哈密瓜。拯救坎儿井保护水资源大家一起来看看今天的吐鲁番吐鲁番葡萄沟吐鲁番坎儿井博物馆吐鲁番的无核白葡萄作业：1.熟读课文2.找出新疆还有哪些名胜古迹。谢

5、谢大家！