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时间:2018-07-28
《机械制造工艺学课程设计车床拨叉的机械加工工艺规程设计 _大学论文.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、洛阳理工学院课程设计机械制造工艺学课程设计班级B140233姓名杨艳平学号B14023310洛阳理工学院课程设计洛阳理工学院课程设计说明书课程名称机械制造工艺学设计课题车床拨叉的机械加工工艺规程设计专业机械设计制造及其自动化班级B140233姓名杨艳平学号B140233102016年4月15日洛阳理工学院课程设计课程设计任务书机械工程系机械设计制造及其自动化专业学生姓名杨艳平班级B140233学号B14023310课程名称:机械制造工艺学设计题目:车床拨叉的机械加工工艺规程设计设计内容:1.产品零件图1张2.毛坯图1张3.机械加工工艺过程综
2、合卡片1份4.机械加工工艺工序卡片1份5.课程设计说明书1份设计要求:大批生产设计(论文)开始日期2016年3月20日设计(论文)完成日期2016年4月15日指导老师邹聆昊18洛阳理工学院课程设计课程设计评语机械工程系机械设计制造及其自动化专业学生姓名杨艳平班级B140233学号B14023310课程名称:机械制造工艺学设计题目:车床拨叉的机械加工工艺规程设计课程设计篇幅:图纸共2张说明书共19页指导老师评语:年月日指导老师18洛阳理工学院课程设计目目录1、零件的分析41.1.零件的作用41.2.零件的工艺分析41.3.确定零件的生产类型.
3、......................................................................52、确定毛坯,绘制毛坯简图...................................................................62.1.选择毛坯.............................................................................................62.2.确定毛坯的尺寸公差和加工余量.
4、....................................................63、工艺规程设计.......................................................................................83.1.基面的选择83.2.制定工艺路线83.3.确定切削用量及基本工时的计算...................................................10总结18参考文献........................
5、..........................................................................19附表A1:机械加工工艺过程综合卡片附表B1-B12:机械加工工艺(工序)卡片18洛阳理工学院课程设计1、零件的分析1.1.零件的作用题目所给的零件是车床的拨叉。它位于车床变速机构中,主要起换档,使主轴回转运动按照工作者的要求工作,获得所需的速度和扭矩的作用。零件左边的Φ14孔与操纵机构相连,右边的Φ40半孔则是用于与所控制齿轮所在的轴或滑移齿轮接触。通过操纵机构,使拨叉拨动齿轮变速。为了便于
6、定位加工,两零件的毛坯铸为一体,加工时分开。1.2.零件的工艺分析零件的材料为ZG45,该材料具有足够的强度、刚度和韧性,适用于承受弯曲应力和冲击载荷作用的工作条件。该拨叉形状特殊、结构简单,属典型的叉杆类零件。为实现换档、变速的功能,其叉轴孔与变速叉轴有配合要求,因此加工精度要求较高。叉脚两端面在工作中需承受冲击载荷,为增强其耐磨性,该表面要求高频淬火处理,硬度为48~58HRC;为保证拨叉换档时叉脚受力均匀,要求叉脚两端面对叉轴孔14+0.110的垂直度要求为0.15mm,其自身的平面度为0.08mm。由此可见,该零件的工艺性较好。该零
7、件的主要工作表面为拨叉脚两端面和叉轴孔14+0.110),在设计工艺规程时应重点予以保证。18洛阳理工学院课程设计图1-1工件零件图1.3.确定零件的生产类型依设计题目知:产品的年产量为8000台/年,每台产品中该零件数量为1件/台;结合生产实际,备用率a和废品率β分别为3%和0.5%。代入公式得零件的年生产量为N=8000台/年×1件/台×(1+3%)×(1+0.5%)=8281.2件/年拨叉属轻型零件,查《机械制造工艺设计简明手册》第2页表1.1-2,可确定该拨叉生产类型为大批量生产,所以初步确定工艺安排为,加工过程划分阶段,工序适当集
8、中,加工设备以通用设备为主,大量采用专用工装。18洛阳理工学院课程设计2、确定毛坯、绘制毛坯简图2.1.选择毛坯由于该拨叉在工作过程中要承受冲击载荷,为增强拨叉的强度和冲击韧度,
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