发展心理学婴儿心理的发展

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1、1婴幼儿期心理发展0～3岁，婴儿期(infancy)婴儿生理发展及心理学意义婴儿认知的发展婴儿言语的发展婴儿的情绪、社会性发展2第一节婴儿生理发展及心理学意义生理发育动作发展一、婴儿的生理发展（一）大脑发育主要从形态、结构和功能上看1、婴儿大脑的形态发展脑重和头围大脑皮质34◆脑重量的增加新生儿脑重约350-400克左右，已达成人脑重的25%；而同时期新生儿的体重仅为成人体重的5%；脑重量随年龄而增长，增长的速度是先快后慢，第一年脑重的增加最快；6个月时达700-800克左右，已达成人脑重的50%；12个月时达800-900克；24个月时增至1050-1150克左右，相

2、当于成人脑重的75%；36个月时接近成人脑重范围；此后发育变慢，15岁时达到成人水平5◆头围婴儿头围在刚出生时已达到34厘米，大约是成人头围的60%；12个月时达46-47厘米；24个月达49-49厘米；以后的增长速度变慢，10岁时达52厘米。6婴儿大脑皮质结构复杂化7胎儿在6-7个月时，脑的基本结构就已经具备；出生时脑细胞已分化，大多数沟回都已出现；到2岁时，脑各部位大小的比例已基本上类似于成人大脑；脑重的增加主要是由于神经细胞结构的复杂化和神经纤维的伸长；脑的发展主要表现为脑皮层结构的复杂化和脑机能的完善；8婴幼儿期大脑神经网络的变化出生1个月3个月15个月24个月

3、（一）大脑发育2、婴儿大脑机能的发展脑电图皮质中枢大脑单侧化（两半球机能的专门化）9◆脑电图5个月的胎儿已显示出脑电活动；8个月以后的胎儿呈现与新生儿一样的脑电图；α波常作为婴儿脑成熟的标志；新生儿出现的6次/秒的节律波群被认为是α波的原型10◆脑电图出生后5个月时婴儿脑电活动发展的重要阶段，出现皮质下抑制；5-12个月，外部刺激引起诱发电位发生变化；12-36个月，脑电活动逐步成熟，在安静状态下脑电节律达到7-8次/秒；觉醒状态下，β波增多。11◆皮质中枢大脑皮质是大脑半球表层的灰质，它由神经元的细胞体、神经纤维及神经胶质构成，乃是高级神经活动的物质基础。大脑皮质中控

4、制头部及躯干运动的那些部分先行发展，而后与肢体控制有关的皮质部分才开始发展。随着皮质的发展，婴儿的不随意反射越来越少。高级智力活动进一步发展。1213◆大脑单侧化婴儿大脑两半球不仅在解剖上，而且在功能上也存在着差异。最近30年脑科学研究结果表明，左右两半球在功能上的高度专门化，主要表现在：-左半球是处理言语，进行抽象逻辑思维、负责积极地情绪体验-右半球是处理表象，进行形象思维、负责消极的情绪体验。1415（一）大脑发育3、后天环境影响与婴儿脑的发展婴儿脑的可塑性→在生命早期，大脑的发育并不单纯是成熟程序的展开，而是生物因素与早期经验结合的产物。→早期经验的剥夺或营养的缺

5、乏均可能影响大脑的正常发育。婴儿脑的修复性1617（二）身体发育婴儿期的身体发育很快，处在人生生长发育的第一高峰期个体达到成熟以前的生长发育大致可以分为四个时期：0岁到2岁，迅猛发展。2岁到青春发育期，发展较平缓。青春发育期开始（男孩约在13-15岁，女孩约在11-13岁），发展迅速，变化极大。15、16岁到成熟，发展又趋缓慢。18从出生到成年人的生长发育过程中，头只长了1倍，躯干增长2倍，上肢增长了3倍，下肢增长4倍19从胎儿到成年人的生长发育身高和体重刚出生，约50cm；约3.3kg第一年内身高增长25cm左右;体重增加2倍第二年内增长10cm左右研究发现，新生儿身

6、高与其成年后身高没有密切关系2021身体发育青春期出现第二个发育高峰期。身高年增加一般为6-7厘米，体重年增加一般为4-5公斤。以后增长速度又开始减缓，直到发育成熟，骨骼钙化完成后，身高停止增长。二、婴儿动作发展（一）动作发展的一般进程婴儿动作的发展分行走动作（大动作）和手的动作（又称为精细动作）的发展两个方面的内容。1、行走动作（对身体动作的控制）的发展俯卧时能抬头，然后坐着时头能垂直，最后仰卧时能抬头。22翻身和坐（躯干部)爬行(腿和脚)着地滑行（婴儿坐着，用手臂和腿推着身体前进）→匍匐爬行（腹部蠕动，用手臂带动身体前进，两条腿拖在后面）→用膝盖和手爬行→四肢爬行(

7、最早约在8个月时才能用手和脚作)→走（1岁左右能扶着东西走，14个月时能独立走几步，一般在1岁半时能自如行走。）232、手的动作首先，拇指和其余四指对立的抓握动作，这是人类操作物体的典型方式；其次，儿童在抓握动作中，逐步形成眼手协调，即视觉和触觉的协调运动2425二抬四翻六会坐，七滚八爬周会走262701.3.82829303132（二）动作发展的原则和规律儿童身体的发展遵循头尾原则（从头到尾）和近远原则（由近及远）。头尾原则，即身体各部分的发展必须从头部延续到身体的下半部。头部→颈部→躯干→下肢近远原则，个体发展是从身体的中部开始，然后