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时间:2018-07-28
《企业员工的绩效评估与员工激励 (2)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、兰州大学本科毕业论文题目:企业员工的绩效评估与员工激励姓名:学号:090962173220010专业:人力资源管理教学站点:甘肃广播电视大学兰州市分校入学时间:200909指导教师:王英兰州大学网络教育学院制2012年2月12日-11-目录论文提纲................................................2摘要....................................................3关键词...................................................3一、绩效评估.......
2、......................................31、绩效评估的含义......................................32、绩效评估的目的.....................................3二、员工的激励..........................................3 1、员工的激励的含义...................................32、员工的激励的作用...................................4三、我国目前知识型员工激励存在的误区.
3、....................41、单一的薪酬策略......................................42、忽视员工的成长.....................................53、管理过严、监督过多..................................54、岗位设计与匹配不合理................................65、组织内沟通网络不健全................................6四、知识型员工的激励对策分析............................6
4、1、满足金钱财富需要....................................62、满足个人成长与发展需求..............................73、满足工作自主需求....................................74、满足工作与成就......................................85、尊重人才与满足信任需求..............................9五、结束语..............................................9参考文献..........
5、.....................................10致谢..................................................11-11-论文提纲当前,在全国各地进一步改革开放的大好形势下,各地都树起了尊重人才、尊重知识、广揽天下英雄的大旗。然而这其中不乏装饰门面之流。能够真正做到尊重人才、尊重知识的地方其实并不很多。在知识经济时代,企业面临着越来越多的机遇与挑战,人力资本和知识资本成为企业的核心竞争优势。企业之间的竞争,知识的创造、利用与增值,资源的合理配置,最终都要依靠知识的载体——知识型员工来实现。知识型员工不同于一般员工,
6、他们有自己独特的需求特征,因此对知识型员工的激励要更多地结合其需求,做到“投其所好,尊重人才”,从而激发出知识型员工的主动性与创造性,实现企业与员工共同发展。本文基于需求特征这一视角,探讨了知识型员工的激励方法。所以这篇文章包括主要有以下几点:一、绩效评估。二、员工激励。三、我国目前知识型员工激励存在的误区。四、知识型员工的激励对策分析。五、结束语。-11-企业员工的绩效评估与员工激励摘要:何为绩效评估,何为员工激励?如何应用科学方法,激励员工工作的积极性和主动性,提高工作效率,保证企业在激烈的市场竞争中获得生存和发展,从而全面提升企业的竞争力,这是企业走向市场化的一项重要的管理任务当
7、前。在全国各地进一步改革开放的大好形势下,各地都树起了尊重人才、尊重知识、广揽天下英雄的大旗。在知识经济时代,企业面临着越来越多的机遇与挑战,人力资本和知识资本成为企业的核心竞争优势。企业之间的竞争,知识的创造、利用与增值,资源的合理配置,最终都要依靠知识的载体——知识型员工来实现。知识型员工不同于一般员工,他们有自己独特的需求特征,因此对知识型员工的激励要更多地结合其需求,做到“投其所好,尊重人才”,从而激发出知识型员工的主动性与创造性,实现
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