虚拟在线校园通用解决方案doc

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时间:2018-07-28

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1、神州视景scOnline在线展示平台虚拟在线校园通用解决方案北京神州视景信息技术有限公司目录第一章.背景分析1第二章.虚拟校园在线推广系统2一、什么是虚拟校园在线推广系统2二、系统的特点及优势31、系统的特点32、系统的整体优势33、虚拟校园在线的意义……………………………………………………………………4三、虚拟校园在线的功能41、课堂体验42、环境体验53、生活体验64硬件设施展示……………………………………………………………………………6四、虚拟校园在线系统的应用81、在线应用82、学校推介会应用9第三章.客户服务111、全国服务网络112、全面的服务模式113、卓越

2、的服务团队12第四章.成功案例12第五章.神州视景公司简介16一、公司介绍16二、公司方向17三、公司优势18四、公司目标19第六章.附录20一、虚拟现实技术20二、虚拟现实技术在地产领域中的应用解析21Page15of16第一章.背景分析近几年来,我国高等教育发展最主要的表现是教育规模的迅速扩大。首先是学校的数量大幅增加。据统计,我国普通高校的数量已经从2002年的1225所扩大到2007年的1800所。但是随着近几年全国高校的合并普通高校数量的增长率在连年下降。全国高校数量最多的江苏省有116所,山东108所,广东105所,北京79所等。 随着我国高等教育的大众化,高

3、校招生工作的生源竞争日益激烈,各普通高校为争夺高素质的生源展开了一场招生宣传大战。因此,为取得更好的宣传效果,在生源争夺战中抢得先机,各高等院校如何运用市场推广并根据自身的特点和定位以及考生和家长心理接受的特性,如何研究招生宣传的策略,科学地选择宣传方式向广大受众介绍自身,扩大本校在社会公众中的影响和提高本校在他们心目中的地位,是各个高校推广工作的重中之重。学生和家长对优质教育的渴求都十分强烈,尤其是这几年更加明显,许多学生家长都在千方百计分析各个学校的综合实力,这使各学校的品牌意识明显增强,学校间的竞争也越来越激烈。很多学生和家长并不了解高校,很难知道整体上的情况,只能

4、从网站、宣传单、网上见面会等途径了解表面的情况,并不能非常直观的考察学校的综合实力,这让学生和家长选择起来非常困难。如何去把握学生的需求,如何应对这些变化?怎样提高学校魅力,提高学校知名度?成为摆在目前学校面前的紧迫问题。虚拟校园在线是神州视景信息技术有限公司在虚拟现实网络展示上的又一力作,它利用scOnline平台,展现校园全貌和细节信息。公众通过网络浏览器,可使用自动漫游、导航定位等多种模式进去虚拟校园,获得直观感受和逼真体验。虚拟校园在线就是专门针对各类高等院校进行在线形象整体展示的解决方案;它为院校招生、宣传、评优等方面提高了最新的展示环境,起到了树立专业形象、体

5、现院校风采等作用。第二章.SCONLINE--虚拟校园在线推广系统Page15of16一、什么是虚拟校园在线推广系统?虚拟校园在线是神州视景公司网络版产品。它利用SCONLINE平台,在网络上架构整个校园的全貌到局部,公众通过网络浏览器,可任意角度观测校园环境,进行自主漫游,并可以进入虚拟教室、图书馆、宿舍、食堂等,全方位体验和感受未来学校生活。虚拟校园在线是面向高等院校展现校园全貌、招生等解决方案。它整合各种数字影像技术、和INTER网络技术等,是一套整体的体验式展示及互动解决方案。系统基于普通PC的硬件和互联网,使目标受众在仿真的互动环境中亲身体验,具有传统传播工具所

6、不具备的互动、体验和沉浸感,并不受环境和地域限制。二、虚拟校园在线的特点及优势1、虚拟校园在线的特点面向高等院校的展示与推广,且有如下特点:l便携性-基于普通PC、网络等,方便招生宣传携带使用,不受地域限制。l体验性-系统基于互动体验的方式,让学生和家长亲身体验学校软硬件设备及为了学习环境等。l超前性-虚拟校园在线开辟学校品牌推广新平台,第一时间凝聚来自网络的生源。2、虚拟校园在线的整体优势虚拟校园在线优势:跨区远程招生、网络更多生源;课堂真实体验,展现课堂风貌;环境直观感受,优势全面展现;展示学校风采,树立形象品牌。更宽的推广渠道系统适用于见面会、学校推介会、各种平面媒

7、体、电视媒体以及网络媒体等各种应用渠道,甚至可以将销售延伸到学生的家里,并通过学生来进行再传播,使推广的方式能多样化。更低的推广成本与宣传单、宣传片、虚拟现实等传统方式比较,虚拟校园在线系统在各种应用之上,同时又整合了各种应用模式,大大节约了学校在各种应用上的投入,从而削减了推广成本。Page15of16提升学校品牌形象通过虚拟校园在线系统在学校办公区、在见面会以及各种招生活动现场的展示,可以宣传学校办学理念,展示学校的科技成果,促进学校与学生和家长之间的良性沟通,从而提升学校的品牌形象。2、虚拟校园在线的意义良好的推广效果:

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