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《认知科学框架下心理学_逻辑学的交叉融合与发展》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、认知科学框架下心理学、X逻辑学的交叉融合与发展蔡曙山摘要:心理学研究感性认识形式,逻辑学研究理性认识形式。二者密切相关但却长期分离。20世纪70年代中期,认知科学的建立和发展,为心理学和逻辑学的交叉融合提供了科学依据和学科框架。在认知科学的框架下,心理学与逻辑学交叉融合,产生了逻辑心理学和心理逻辑等新兴学科。逻辑推理受心理因素的影响,是由人参与的、涉身的经验科学。认知逻辑是逻辑学与认知科学交叉发展的新领域,其中心理逻辑、文化与进化的逻辑、神经系统的逻辑尤其值得关注。认知科学的发展将带来一个学科综合交叉、问题引领科学研究、科学研究引领学科建设、人才全面发展的新时代。关键词:认知科学心理学逻辑
2、学逻辑心理学心理逻辑作者蔡曙山,清华大学人文学院心理学系教授(北京100084)。20世纪40年代后,以后期维特根斯坦为标志,西方哲学开始转向以自然语言为基础的哲学研究,语言哲学随之诞生。一大批语言哲学家开始深入研究与心智有关的哲学问题,如精神与物质的关系(包括身心关系等)问题、心智和知识的结构问题、第一人称和第三人称的知觉问题以及意识问题。50年代以后,乔姆斯基(N.Chomsky)的句法结构理论、米勒(G.Miller)的认知心理学、纽厄尔(A.Newell)、西蒙(H.Simon)和明斯基(M.L.Minsky)的人工智能理论从不同的学科角度深入探索人类心智。与此同时,随着电子显微镜
3、、事件相关电位(ERP)和脑磁图(MEG)技术的发明与使用,脑与神经科学对心智的研究也取得了重大进展。在上述背景下,人们感到有必要将这些与心智研究的相关学科集中在一起,研究脑与神经系统是如何进行信息加工的。20世纪70年代中期,认知科学在美国正式建立。认知科学建立的三个主要标志是:1977年《认知科学》期刊创刊;1978年斯隆报告(SloanReport)论述了认知科学的技艺;1979年认知科学协会成立并召开第一次会议。对认知科学有“广义”和“狭义”两种理解。狭义的理解是把认知科学当作心智的计算理论(CTM)。斯隆报告是认知科学狭义定义的典型:“认知科学研究智能实体与其环境相互作用的原理。
4、”“认知科学的分支学科共享一个共同的研究对象:发现心智的具象和计算能力,以及它们在脑中的结构和功能表象。”①广义的理解是在上述研究领域的基础上,增加一些相关学科。X本文为教育部985哲学社会科学重大创新基地项目清华大学认知科学重大创新基地项目;教育部认知科学重大理论与应用研究重大课题攻关项目(批准号:07JZD000S)的阶段性研究成果。①E.Walker,“CognitiveScience,1978:ReportoftheStateoftheArtCommitteetotheAdvisorsofthe·25·中国社会科学2009年第2期典型的广义认知科学定义由诺曼(D.Norman)给出
5、:“认知科学是将那些从不同观点研究认知的追求综合起来而创立的新学科。认知科学的关键问题是研究对认知的理解,不论它是真实的还是抽象的,是关于人的还是关于机器的。认知科学的目标是理解智能和认知行为的原则,它希望通过这些研究导致更好地理解人类心智,理解教和学,理解精神能力,理解智能装置的发①展,而这些装置能够以一种重要的和积极的方式来增强人类的能力。”笔者主张对认知科学采用最简明、最本质的理解。我们可以先定义认知,从而定义认知科学。从脑和神经系统产生心智(mind)的过程叫认知(cognition)。认知科学(cognitivescience)就是研究心智和认知原理的科学。认知科学由哲学、心理学
6、、语言学、人类学、计算机科学和神经科学6大学科支撑,是迄今最大的学科交叉群体,在某种意义上,可以说是数千年来人类知识的重新整合。认知科学的诞生,为众多学科的交叉融合提供了可能的框架,也预示着一个新的科学综合时代的到来。本文考察在认知科学的综合框架下,心理学与逻辑学这两个长期分隔的学科如何重新交叉融合并得到创新发展的?心理学与逻辑学统一性的基础是什么?心理学何以能在认知科学背景下逐渐发展成为显学?我们对认知科学能够寄予什么期望?本文试图通过对心理学与逻辑学交叉融合的学理基础、历史演进和内在关系的探讨,回答上述问题;同时分析认知科学的一些新领域并展示其未来的发展趋势。一、心理学与逻辑学的分离与
7、重新融合在人类知识体系中,也许没有哪个学科像心理学与逻辑学那样既密切相关,又如此严重隔离。值得玩味的是,这种相关和隔离不仅体现在这两个学科的学理关系之中,而且也体现在这两个学科的历史发展之中。我们只有对这种现象提出合理的解释,才能找到这两个学科交叉融合的根据。(一)从认识形式看心理学与逻辑学的关系人类认识从低级到高级的形式依次是:感觉、知觉、表象;概念、判断、推理。前三种被称为感性认识形式,是心理学研究的对象;后三种被称
