2011年高考广东各市模拟化学实验与实验探究题汇编

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1、2011广东各市化学实验探究题(广州一模)33.(16分)某学习小组在研究水处理问题时,将一定量NaClO溶液与FeSO4溶液相混合,得到含有大量悬浮物的混合液。请完成对反应物剩余情况的探究。(1)提出合理假设:假设1:FeSO4有剩余;假设2:NaClO有剩余;假设3:______________________________________。(2)样品初步处理:取少量混合液于试管中,滴加足量稀硫酸得到澄清溶液。此澄清溶液中肯定含有的金属阳离子是________________________。(3)设计后续实验方案验证假设,在答题

2、卡上写出实验步骤以及预期现象和结论。限选实验试剂:3mol·L-1H2SO4、0.01mol·L-1KMnO4、20%KSCN、3%H2O2、淀粉-KI溶液、紫色石蕊溶液。实验步骤预期现象和结论步骤1:将上述澄清溶液分置于A、B试管中。步骤2:步骤3:【参考答案】(1)NaClO和FeSO4均无剩余;(3分)(2)Na+、Fe3+(4分)(3)(9分)实验步骤预期现象和结论步骤2:向A试管中滴加1~2滴0.01mol·L-1KMnO4溶液。(1)若溶液紫红色褪去,则假设1成立;(2)若溶液呈紫红色,则假设2或3成立。步骤3:向

3、B试管中滴加1~2滴紫色石蕊溶液。(1)若石蕊先变红后褪色,则假设2成立;(2)若石蕊变红后不褪色,结合步骤2中的(2),则假设3成立。(广州二模)33.(16分)已知FeSO4在不同条件下分解得到的产物不同,可能是FeO和SO3,也可能是Fe2O3、SO3和SO2。某研究小组探究在酒精喷灯加热条件下FeSO4分解的气体产物。已知SO3的熔点是16.8℃,沸点是44.8℃。ⅠⅡⅢⅣⅤFeSO4(1)装置Ⅱ的试管中不装任何试剂,其作用是_______________________,试管浸泡在50℃的水浴中,目的是____________

4、____________________。(2)装置Ⅲ和装置Ⅳ的作用是探究本实验气体产物成分。请完成实验设计,填写检验试剂、预期现象与结论。限选试剂:3mol·L-1H2SO4、6mol·L-1NaOH、0.5mol·L-1BaCl2、0.5mol·L-1Ba(NO3)2、0.01mol·L-1酸性KMnO4溶液、0.01mol·L-1溴水。检验试剂预期现象和结论装置Ⅲ的试管中加入________________。产生大量白色沉淀,证明气体产物中含有SO3。装置Ⅳ的试管中加入________________。______________

5、__________________________________________________________________________________________________________(3)装置Ⅴ的作用是防止尾气污染环境,烧杯中应加入的试剂是。【参考答案】(1)防止溶液倒吸入装置Ⅰ(2分)防止SO3液化或凝固(2分)(2)(10分)检验试剂预期现象和结论装置Ⅲ的试管中装有BaCl2溶液。产生大量白色沉淀,证明气体产物中含有SO3。装置Ⅳ的试管中装有酸性KMnO4溶液。若溶液紫色褪去,证明气体产物中含有SO2;

6、若溶液紫色无明显变化,证明气体产物中不含SO2;或:检验试剂预期现象和结论装置Ⅲ的试管中装有BaCl2溶液。产生大量白色沉淀,证明气体产物中含有SO3。装置Ⅳ的试管中装有溴水。若溴水橙色褪去,证明气体产物中含有SO2;若溴水橙色无明显变化,证明气体产物中不含SO2;(3)NaOH溶液(2分)(佛山一模)33.(16分)纯碱、烧碱等是重要的化工原料。(1)利用如图所示装置可间接证明二氧化碳与烧碱溶液发生了反应:将A与B连接,打开止水夹,将胶头滴管中的液体挤入烧瓶,此时的实验现象是,反应的离子方程式是________;若其它操作不变,将A与

7、C连接,可观察到的现象是。(2)向100mL2mol/L的NaOH溶液中通入一定量CO2,充分反应后将溶液蒸发结晶,得到一定量的白色固体。试设计实验确认该白色固体的成分。①提出合理假设。假设1:NaOH和Na2CO3;假设2:只有Na2CO3;假设3:只有NaHCO3;假设4:____________。②基于假设1,设计实验方案进行实验证明固体的成分是NaOH和Na2CO3。请在答题卡上写出实验步骤及预期现象和结论。限选实验试剂及仪器:1moL·L-1HCl溶液、1mol·L-1MgCl2溶液、0.5moL·L-1BaCl2溶液、1mo

8、l·L-1Ba(OH)2溶液、甲基橙试液、酚酞试液、试管、过滤装置。(步骤可不填满也可增加)实验步骤预期现象和结论步骤1:步骤2:步骤3:【参考答案】(1)水沿导管由广口瓶进入烧瓶(2分)2OH–+CO2=

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