第九课_第一框_五十六朵花

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1、纸房镇中2012-2013下八年级政治第三单元感受祖国心跳第九课手足情深第一框《五十六朵花》导学案第一框《五十六朵花》导学案【学习目标】1.情感态度价值观:通过学习，使学生认识到在党正确的民族政策的指引下,我国各族人民开创了共同发展,共创繁荣的崭新局面；培养学生热爱伟大中华民族的思想感情。2.知识与能力:⑴知道我国共有56个民族，是一个统一的多民族国家。⑵知道一些少数民族的分布区域特点，相互尊重是多民族大家庭团结友爱的保证。3.过程与方法：通过资料和学生已有的生活经验出发，从说说当地居住的少数民族开始，让学生了解我国各民族的人口分布等基本情况。【学习重点】：1.

2、引导大家认识平等和谐的民族关系的重要性，做到在实践中自觉维护民族团结，反对民族对立和分裂。2.自觉遵守党和政府的民族政策，尊重各民族的风俗习惯、宗教信仰、语言文字等，积极维护民族团结，促进“手足情深”【学习难点】：准确识别蒙古族、藏族、傣族等少数民族的风土人情与文化传统。【学习流程】一、创设情景，导入新课：歌曲《五十六个民族五十六朵花》导入新课。二、导读自学，书中探宝：（课前完成）1.我国是一个（多民族）国家，由（56个）民族组成；我们的国家又是一个（统一）的国家，56个民族有一个共同的名称：（中华民族）。2.蒙古族主要居住在（内蒙古）自治区，其余分布在中国的东

3、北、（西北）地区。千百年来，蒙古族过着“（逐水草而迁徙）”的游牧生活。（马头琴）是其最富特色的民族乐器。3.藏族是中国古老的民族之一，主要分布在（西藏）自治区以及青海、甘肃、四川、（云南）等省。素有“（世界屋脊）”之称的西藏，美丽神奇，是藏族的主要聚居地。4.（傣族）是最早栽培水稻和使用犁耕的民族。傣族具有悠久的历史和灿烂的文化，在艺术方面，有优美的（孔雀舞）、动听的象脚鼓和铭锣。欢乐的（泼水节）更是我们所熟知的。三、合作探究，交流展示：1.“五十六个民族五十六朵花，五十六族兄弟姐妹是一家；五十六种语言汇成一句话：爱我中华！”这段歌词表明了什么？答：我国是一个多

4、民族国家，由56个民族组成；而且，我国还是一个统一的国家，56个民族有一个共同的名称：中华民族。全国各族人民在长期的历史发展过程中，都为祖国的繁荣富强作出了不可磨灭的贡献。2.“马头琴”是什么？“那达慕大会”指的是什么？答：⑴马头琴：是蒙古族的代表性乐器，以琴杆上端雕刻的马头而得名，是民间艺人、牧民们喜欢的乐器。马头琴所演奏的乐曲深沉、粗犷、激昂，体现了蒙古民族坚强、勇敢、热情、奔放的风格。⑵那达慕大会：是蒙古族人民一年一度的传统节日。那达慕，蒙古语是“娱乐”第4页共4页纸房镇中2012-2013下八年级政治第三单元感受祖国心跳第九课手足情深第一框《五十六朵花》

5、导学案或“游戏”的意思。每年7-8月间草原秋高气爽，水草丰茂，牲畜肥壮，蒙古人民在这黄金季节举行那达慕大会。3.那达慕大会的传统项目有哪些？〖105页〗答：那达慕大会有着悠久的历史，过去那达慕期间要进行大规模祭祀活动，喇嘛们要焚香点灯，念经颂佛，祈求神灵保佑，消灾消难。现在，那达慕的内容主要有摔跤、赛马、射箭、赛布鲁赛布鲁：蒙语意为“投掷”，早在古代，我国北方游牧民族匈奴、契丹就有使用“布鲁”的痕迹。布鲁原是蒙古族狩猎和自卫的工具，后来也成为投掷器械。平时用于锻炼身体和提高技术，后又逐渐演变为体育运动项目。新中国成立后，被列为体育项目。、套马、下蒙古棋等民族传统

6、项目，有的地方还有田径、拔河、排球、篮球等体育竞赛项目。此外，那达慕上还有武术、马球、骑马、射箭、乘马斩劈、马竞走、乘马技巧运动、摩托车等精彩表演。参加马竞走的马，必须受过特殊训练，四脚不能同时离地，只能走得快，不能跑得快。4.请你运用所学过的知识，解释一下藏族男女喜欢戴帽子的原因。〖107页〗中间方框因地区而异，没有标准的答案传统来说，帽子是一样很重要的服饰，藏族戴帽的习俗最少也有上千年了至於年轻人戴的板帽（似太阳帽），中年人戴的阔沿帽，主要还是为了防晒而个别地区，特别是高海拔的地方，比如那曲，阿里，一年四季都很寒冷、多大风，帽子的主要功能就是用来御寒而不是遮

7、阳5.你了解藏族的酥油茶吗？酥油茶：是藏族的一种饮料。多作为主食与糌粑糌粑（zānbā）：藏族的主食。青稞炒熟后磨成的面，用酥油茶或青稞酒拌和，捏成小团食用，是藏族人的主食。（zānbā）一起食用。此种饮料用酥油和浓茶加工而成。先将适量酥油放入特制的桶中，佐以食盐，再注入熬煮的浓茶汁，用木柄反复捣拌，使酥油与茶汁溶为一体，呈乳状即成。与藏族毗邻的一些民族，亦有饮用酥油茶的习惯。6.查阅资料，看一看泼水节是怎么来的。傣族泼水节又名"浴佛节"，阿昌、德昂、布朗、佤等族都过这一节日。柬埔寨、泰国、老挝、缅甸等国也过泼水节。泼水节源于印度，随着佛教在傣族地区影响的加深，

8、泼水节成为一种民族习俗流