成功家教的三把钥匙

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1、成功家教的三把钥匙珠海文化大讲堂130讲日期：2010年08月28日时间：15：00—17：00地点：珠海市图书馆一楼综合厅主持：刘梅主讲：周运清主持人刘梅：聆听智慧的声音，探求真理的光芒！欢迎各位再次光临华发股份.珠海文化大讲堂。我想在座的每一位成为父母的观众朋友，对于孩子的家庭教育都放在一个非常重要的位置来考虑。昨天还在跟我的一位朋友探讨，关于中国人对下一代的这种态度，大家的态度是什么呢？就是我们中国人对于下一代的这种付出和倾注的力量，远远的超过了我们对于自己的父母，这是中国人的一个传统，代代相传延续下来，到了今天我们更是如此。因为我们家中的孩子现在大多数家庭只有一个

2、，所以倾注的力量可以说全家的一个重点和中心，因此为人父母者对于孩子的教育可以说挖空心思。我们说家庭教育也是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础，而且它是终身教育。不知道大家有没有关注过联合国教科文组织提出的21世纪青少年应该具备四个学会，分别是：学会学习、学会生存，学会发展、学会与人相处。实际上这“四个学会”与我们的家庭教育是密切相联的。今天我们特别邀请到了武汉大学法学院的副院长，社会学研究所所长，儿童成长教育研究中心主任，社会学教授周运清先生来到我们的现场，为我们讲述成功家教的三把钥匙。当周教授把这三把钥匙带给我们现场的各位家长朋友之后，你的眼前会豁然开朗，

3、原来存在于我们心中的家庭教育的中心可能不仅仅是孩子，还包括您自己还有家庭成员当中的每一分子。今天还要特别感谢珠海市妇联是他们推演了周教授来到我们的现场，非常感谢珠海妇联对大讲堂的支持。接下来我们把掌声和时间留给周运清教授，有请他为我们带出成功家教的三把钥匙，有请！周运清：各位家长，非常高兴有机会和大家面对面交流，今天的题目我们讲《成功家教的三把钥匙》。为什么这么讲呢？因为教孩子都想成功，可是现在遇到的问题比什么时候都多，在这种情况下，我这个人求实，不想讲太多理论！做事怎么做成是最重要的，因此我首先给大家一个基本思路和大家交流，这个思路就是你想家教成功要哪几个要素？第一是家

4、教观念；第二就是亲子关系，孩子教育成功不成功，关键是孩子长大了，心跑了没有，如果孩子长大了，心也跑了，情感也跑了，这就是教育的最大失败；第三是教养能力，家长的多大教养能力是次要的！关键是前两个方面。根据这个思路我就讲三个问题，就是我前面说的三把钥匙。第一个问题，就是教育思路，第二个如何提高学习成绩，第三怎么疏通亲子关系。首先说第一个话题，也就是第一把钥匙。在讲开拓教育思路的时候，我想和大家探讨一个问题，我们家庭教育到底在追求什么？在座的如果大家是现在孩子们正在读中小学甚至是读大学或者爷爷奶奶，我们教孩子的目的到底是什么？在这里我们看一下，这是一个视频，这个视频讲什么呢？视

5、频：2009年84万应届高中生放弃高考。大家看一下，我们去年84万应届生放弃高考，这提出的是什么问题？每年高考状元的错位狂欢，又是为了什么？这是两个极端！我这里两个问题，第一问题孩子要要不要读好学校、考高分、上好大学、读好专业、考研究生？要不要？为什么还有十分之一的学生放弃高考呢？第二个问题：读好学校、考高分、上好大学、读好专业、考研究生，到底为了什么？这些问题我们到底搞清楚了没有？我在大学做教育将近40年了，我深深的感到很多家长没有弄清楚孩子们为什么要读书？很多家长都是孩子读好书了，将来考好大学有一个好专业，将来找一个好职业，男孩子找个好老婆，将来找好工作，弄套好房子，

6、这一辈子就行了？说句不好听的话，这是农业社会的中庸思想，这个思想不适宜今天的发展，特别是知识社会高新技术飞速发展的时候，如果这么想问题你就非常落后了。首先我在这里和大家谈一个认识，供大家参考，一个人你培养他到底为了什么？两个：于己来讲，为了孩子将来在社会竞争中不至于被淘汰，这是对于个人来讲，使他能够生存发展下去；对于社会来讲，只要我们每个孩子都能生存发展下去，社会的结构不会出问题，社会就可以长久发展。我们对于孩子的教育是双重功能，通过孩子的成长延续社会的发展，这是家庭做的重大贡献。我在98年曾经在广东的每一个县做一场报告做巡回演讲，当时省下的文件是这是社会主义精神文明建设

7、的重要工程，就这个道理。我们首先讲一个道理，孩子为什么培养。这个孩子怎么培养呢？我们的孩子培养在今天是要培养资本人，可能大家过去没有注意这个概念，传统的农业社会只会种田和今天只会用体力生活的人，我们用费孝通先生《乡土中国》这本书的概念是乡土人。在工业社会凭一技之长生活的人是职场人，职场人离开了这个岗位离开了这个地方生存就出问题。所以说职场人过度依赖一个单位一个岗位。我们经常说的内耗，就是职场人多的单位，因为过多的需要这个单位的支援，离开这个单位只有没有地方拿工资了。知识社会应该是资本人，这是什么讲究呢？这是有两种以上能够和社会