成功家教的三把钥匙

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1、成功家教的三把钥匙周运清《成功家教的三把钥匙》珠海文化大讲堂130讲日期：2010年08月28日时间：15：00—17：00地点：珠海市图书馆一楼综合厅主持：刘梅主讲：周运清主持人刘梅：聆听智慧的声音，探求真理的光芒！欢迎各位再次光临华发股份.珠海文化大讲堂。我想在座的每一位成为父母的观众朋友，对于孩子的家庭教育都放在一个非常重要的位置来考虑。昨天还在跟我的一位朋友探讨，关于中国人对下一代的这种态度，大家的态度是什么呢？就是我们中国人对于下一代的这种付出和倾注的力量，远远的超过了我们对于自己的父母，这是中国人的一个传统，代代相传延续下来，到了今天我们更是

2、如此。因为我们家中的孩子现在大多数家庭只有一个，所以倾注的力量可以说全家的一个重点和中心，因此为人父母者对于孩子的教育可以说挖空心思。我们说家庭教育也是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础，而且它是终身教育。不知道大家有没有关注过联合国教科文组织提出的21世纪青少年应该具备四个学会，分别是：学会学习、学会生存，学会发展、学会与人相处。实际上这“四个学会”与我们的家庭教育是密切相联的。今天我们特别邀请到了武汉大学法学院的副院长，社会学研究所所长，儿童成长教育研究中心主任，社会学教授周运清先生来到我们的现场，为我们讲述成功家教的三把钥匙。当周教授

3、把这三把钥匙带给我们现场的各位家长朋友之后，你的眼前会豁然开朗，原来存在于我们心中的家庭教育的中心可能不仅仅是孩子，还包括您自己还有家庭成员当中的每一分子。今天还要特别感谢珠海市妇联是他们推演了周教授来到我们的现场，非常感谢珠海妇联对大讲堂的支持。接下来我们把掌声和时间留给周运清教授，有请他为我们带出成功家教的三把钥匙，有请！周运清：各位家长，非常高兴有机会和大家面对面交流，今天的题目我们讲《成功家教的三把钥匙》。为什么这么讲呢？因为教孩子都想成功，可是现在遇到的问题比什么时候都多，在这种情况下，我这个人求实，不想讲太多理论！做事怎么做成是最重要的，因此

4、我首先给大家一个基本思路和大家交流，这个思路就是你想家教成功要哪几个要素？第一是家教观念；第二就是亲子关系，孩子教育成功不成功，关键是孩子长大了，心跑了没有，如果孩子长大了，心也跑了，情感也跑了，这就是教育的最大失败；第三是教养能力，家长的多大教养能力是次要的！关键是前两个方面。根据这个思路我就讲三个问题，就是我前面说的三把钥匙。第一个问题，就是教育思路，第二个如何提高学习成绩，第三怎么疏通亲子关系。首先说第一个话题，也就是第一把钥匙。在讲开拓教育思路的时候，我想和大家探讨一个问题，我们家庭教育到底在追求什么？在座的如果大家是现在孩子们正在读中小学甚至是

5、读大学或者爷爷奶奶，我们教孩子的目的到底是什么？在这里我们看一下，这是一个视频，这个视频讲什么呢？视频：2009年84万应届高中生放弃高考。大家看一下，我们去年84万应届生放弃高考，这提出的是什么问题？每年高考状元的错位狂欢，又是为了什么？这是两个极端！我这里两个问题，第一问题孩子要要不要读好学校、考高分、上好大学、读好专业、考研究生？要不要？为什么还有十分之一的学生放弃高考呢？第二个问题：读好学校、考高分、上好大学、读好专业、考研究生，到底为了什么？这些问题我们到底搞清楚了没有？我在大学做教育将近40年了，我深深的感到很多家长没有弄清楚孩子们为什么要读

6、书？很多家长都是孩子读好书了，将来考好大学有一个好专业，将来找一个好职业，男孩子找个好老婆，将来找好工作，弄套好房子，这一辈子就行了？说句不好听的话，这是农业社会的中庸思想，这个思想不适宜今天的发展，特别是知识社会高新技术飞速发展的时候，如果这么想问题你就非常落后了。首先我在这里和大家谈一个认识，供大家参考，一个人你培养他到底为了什么？两个：于己来讲，为了孩子将来在社会竞争中不至于被淘汰，这是对于个人来讲，使他能够生存发展下去；对于社会来讲，只要我们每个孩子都能生存发展下去，社会的结构不会出问题，社会就可以长久发展。我们对于孩子的教育是双重功能，通过孩子

7、的成长延续社会的发展，这是家庭做的重大贡献。我在98年曾经在广东的每一个县做一场报告做巡回演讲，当时省下的文件是这是社会主义精神文明建设的重要工程，就这个道理。我们首先讲一个道理，孩子为什么培养。这个孩子怎么培养呢？我们的孩子培养在今天是要培养资本人，可能大家过去没有注意这个概念，传统的农业社会只会种田和今天只会用体力生活的人，我们用费孝通先生《乡土中国》这本书的概念是乡土人。在工业社会凭一技之长生活的人是职场人，职场人离开了这个岗位离开了这个地方生存就出问题。所以说职场人过度依赖一个单位一个岗位。我们经常说的内耗，就是职场人多的单位，因为过多的需要这个

8、单位的支援，离开这个单位只有没有地方拿工资了。知识社会应该是资本人，这是什么讲究