把自己作为咨询工具

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1、把自己作为咨询工具-《心灵捕手》-一位天才少年will的咨询乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。《心灵捕手》是一部非常精彩的心理咨询影片。它和其他心理咨询影片不同的地方在于他讲了一个这样的理念:最高境界的心理咨询,是咨询师把自己作为工具,去开启来访者的心灵。剧情是这样的:willhunting是个具有极高数学天赋的少年,但他同时也是一个频频出入法院和监狱的浪子。他打架斗殴,情绪冲动,把聪明才智用在和人斗嘴、和法官斗智上面。在麻省理工学院其他人眼中,他只是一个受到监管的清洁工,但数学系教授lambeau偶尔看到他在黑板上轻松解出数学难题,惊为天才,

2、教授把他从监狱中保释出来,前提是他要学习数学,要接受一周一次的心理咨询。W用尽方法愚弄并气走五位咨询师。但第六位咨询师sean的出场让他感到了棋逢对手,一场心灵的角逐就此展开。而第六位咨询师一直把自己定位为“教心理学的老师”,并不是专业的心理咨询师。第一次咨询:争夺主动权W穿着满是破洞的t恤前来咨询,一进办公室的门,和s、教授及助手简单打个招呼后,他就一屁股坐下,并且一拍手掌宣布开始,像个主人的样子,而另外三人则围绕他站着,像是客人。s让无关人员出去,教授让自己的助手出去了,但s让教授也出去,教授虽然感到意外,但还是屈服了。而在第二次咨询师工

3、作时,教授和助手就在咨询室中坐着。S需要和w建立信任关系,他需要让w彻底放松,所以不能有其他人在场。这也是咨询的常规。咨:你好吗?(最平常的一句开场,非常安全的问候。)访:(并不回答,环顾四周。)咨:(观察着来访者)你是从南部来的?(最让来访者不设防的一句话。)访:(没有回答,反而是另起了一个话题。)我喜欢你这里的装潢。(重要的不是他是否真的喜欢室内装饰,而是向咨询师宣布他的态度:我想说什么就说什么,我不想说就不说。你无法控制我。)咨:谢谢。(放松,身子往后一靠。完全接收到来访者传递的信号,但并不防御。)访:你是一本一本买的书,还是整套整套买

4、的?咨:你喜欢书?(并不回答,而是试图从中捕捉来访者的兴趣点。W是为了对话能继续而问,所以关注的是他自己的提问,而不是咨询师的回答。)访:喜欢。(第一次正面回答。这说明读书确实是两人的共同话题。)咨:你读过这些书吗?(顺着对方的兴趣点问下去。)访:不知道。(不愿意跟着对方的思路走。)咨:这些呢?(指了另外一排书架上的书。并没有马上踢起一个新话题,而是更具体地提问。)访:没有。(从裤袋里掏出烟。)咨:那这些呢?(继续问下去,没有马上停止。耐心而具体地搜索话题。)访:读过。(终于找到了共同读过的书。)咨:很好,那你有什么感受呢?访:我不是来做他妈

5、的的读书报告的。(和咨询师没有目光接触。)那是你的书,你该读。(抬起头挑衅地看着咨询师。)咨:我读过,我必须得读。(并没有在意来访者的粗口。继续谈话要比在意细节重要。)访:一定花了你不少时间。咨:是的。来访者没有接着谈下去,而是起身去看书架上的书。一幅越战的照片引起了他的注意。他开始批判书架上的一本历史书,咨询师马上提起另一本书,两人语速非常快地舌战。来访者抽起烟了。访:我真搞不懂你们这些人,把钱花在他妈的不好的书上。咨:哪些他妈的的不好的书?(开始沿用来访者的语言系统,哪怕是脏话。)访:那些让人怒发冲冠的书。(语气狂妄。)咨:反正我头发不多

6、了。嗬,我说,你把烟戒了会对健康有利。(咨询师表现出幽默感。此时氛围已比较融洽,咨询师开始说道不要抽烟的事。在前听之任之。)访:嗯,我知道,抽烟妨碍我练瑜伽。(来访者似乎是接受了,但又似乎是在显示自己在另一领域的强势。在房间里四处走动。)咨:(笑笑)你运动吗?(轻松地注视着来访者。)访:你举重吗?(并不回答问题,反而主动提了一个新话题。)咨:对。访:举重机?(重新坐下)咨:不,举哑铃。访:你举多少?咨:285。你呢?访:(没有回答,而是指着另外一幅画问)这是你画的吗?(他为什么不回答呢?可能的原因是他举不起这么重。在这一轮较量中,他输了。因而

7、转移话题。两个人的较量从提问、读书到举哑铃,非常白热化。前两反面双方都不行上下,而哑铃方面来访者没有占到上风,他会采用其他方式寻找咨询师的弱点加以攻击。)看到来访者凝视着墙上的画,咨询师一连问了好几个试探性问题,如是否喜欢画画、雕塑、是否喜欢艺术,来访者都没有回答。访:这幅画画的真差劲儿。咨:说说你的感觉。(并没有因此而不高兴。)访:线条复杂混乱,笔法颇有印象派画风。咨:我倒不想模仿莫奈。(点明是自己画的。)访:我不说这个。咨:那是什么?访:颜色。咨:你知道吗?这是以数字画的。(站起身走到来访者身边,两人距离很近,看着画。咨询师的语气中带着自

8、豪感。这个细节暗示着他以前是学数学专业的。)访:给数字涂色?让我着迷的倒是这色彩。咨:是吗?色彩怎么了?访:色彩让你差点割耳朵!(影射咨询师像凡·高一样精神错乱。)

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