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时间:2018-07-28
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1、统计学专业教学计划专业代码:071601专业方向:统计学一﹑培养目标与人才规格培养目标:本专业培养学生具有较扎实的数学理论基础,牢固地掌握数理统计基本理论和方法,掌握统计学的基本原理以及金融经济学原理,能熟练地运用计算机技术和统计学原理分析数据,发现和解决社会、经济、生产等实际领域的统计问题,能在金融、保险及其他企、事业单位从事风险管理、统计预测与决策、统计调查、统计信息管理等应用、开发和管理工作,或在科研院所、高等学校从事研究和教学等实际工作,在德、智、体诸方面全面发展,具有创新精神的高级专门人才。人才规格:1.热爱祖国,热爱人民;具有
2、正确的世界观、人生观、价值观;具有较强的社会责任感和事业心;好学上进,善于合作;爱岗敬业,品德良好。2.具有求真务实的学风以及较强的开拓意识和创新精神;具有科学严谨的治学态度,较高的科学素养和一定的人文素养;具有较强的实践能力、人际沟通能力、口头与文字表达能力和管理能力;掌握一门外国语,具备听、说、读、写、译等基本技能;能熟练使用计算机,计算机水平达到国家二级及以上。3.具有良好的数学基础,经过比较严格的科学思维训练,掌握统计学专业的基础知识、基本理论、基本方法和技能。4.了解统计学在经济、金融、保险、管理、生物、医药等领域的应用,具有建
3、立统计模型和运用各种统计软件分析、解决相应领域实际问题的初步能力。5.通过科学研究的初步训练,掌握文献检索和运用现代信息技术获取新知识的基本方法,了解统计学理论和方法的发展动态和应用前景。6.具有健康的体魄,达到国家规定的体育锻炼标准;具有良好的卫生习惯,良好的心理素质,正确的审美观和一定的艺术鉴赏力。二、学制与学习年限标准学制为四年,允许3—6年内完成学业。三、学分要求与学位在规定学习年限内,统计学专业学生修满173学分,毕业论文(毕业设计)合格后方能毕业。修满总学分及学位课程,平均学分绩点在2﹒0及以上、外语考试达到学校规定方能取得理
4、学学士学位。四、课程设置本专业总学时为2850学时(其中课堂讲授2678学时,实践教学按实际学时数的一半折算为172学时),共173学分。课程包括公共基础课程、专业基础课程、专业课程、专业选修课程、公共选修课程以及实践课程:61.公共基础课程共12门:思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、毛泽东思想-邓小平理论-“三个代表”重要思想概论、大学英语、大学语文、体育、计算机应用基础B、计算机程序设计(C语言)、形式政策、军事理论、就业指导。共计911学时,占总学时的32.0%;46学分,占总学分的26.6%。2.专
5、业基础课程共5门:数学分析、高等代数、解析几何、概率论、数理统计。共计678学时,占总学时的23.8%;38学分,占总学分的21.9%。3.专业课程共9门:抽样调查、试验设计、应用回归分析、多元统计分析、时间序列分析、非参数统计、统计预测与决策、应用随机过程、常微分方程。共计532学时,占总学时的18.7%;27学分,占总学分的15.6%。4.专业选修课程:共分3组,大约选修585学时,占总学时的20.5%;至少修满32学分,占总学分的18.5%。5.公共选修课程:必须选择一门文科类课程和一门艺术类课程。要求所选择的公共选修课程不低于3门
6、,共计约144学时,占总学时的5.0%;不少于8学分,占总学分的4.6%。五、实践课程共22学分,占总学分的12.8%。其中:(1)见习与实习:见习安排在第三学期,共1周,计1学分;占总学分的0.6%。毕业实习安排在第八学期,共8周,计6学分;占总学分的3.5%。(2)毕业论文(毕业设计):共20周,计6学分;占总学分的3.5%。(3)社会实践与劳动:一般安排在假期中进行,共计2学分,占总学分的1.2%。。(4)军训:2周,2学分,占总学分的1.2%。(4)创新教育:根据学校有关规定计算学分。六、科研训练(详见《科研训练计划》)七、课程结
7、构表(见附表1)八、教学进程安排表(见附表2)九、专业教学计划表(见附表3)十、专业选修课程开课计划表(见附表4)6附表1:统计学专业课程结构表课程类型学时数百分比(%)学分数百分比(%)公共基础课程91132.04626.6专业基础课程67823.83821.9专业课程53218.72715.6专业选修课程58520.53218.5公共选修课程1445.084.6实践课程*————2212.8总计2850100173100实践课程学分+课堂实践教学学分+课堂演算实践教学学分=22+9.6+11.1=42.724.7课堂实践教学学分与课堂
8、演算实践教学学分均由学时数折算而得。附表2:统计学专业教学进程安排表周次学期12345678910111213141516171819202122一=△◇◇::==二::==三::==四::=
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