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1、教案200～200学年第学期系英语师范系教研室(组)课程名称商务英语写作授课年级06级授课教师郑妤娟职称讲师四川外语学院成都学院教务处制二○○八年八月教案（首页）课程名称写作授课专业英语班级授课方式课堂讲授（√）实践课（）考核方式考试（√）考查（）课程类别必修课公共必修课（）专业必修课（√）选修课公共选修课（）专业限选课（）专业任选课（）课程总学时36周学时2学时分配课堂讲授学时；实践课学时教学目标在英语专业基础知识和基本技能方面已经得到强化和提高的基础上，使学生了解经贸英语函电的英语知识和有关经贸业务知
2、识，对学生进行严格的阅读、翻译、写作等基本技能训练，培养学生实际运用语言的能力和独立工作能力。学生通过本课程的学习和训练，理解并掌握经贸英语函电的基本词汇、基本句型和基本格式，对经贸成交过程及其中各个环节特点有所了解，能草拟和阅读一般经贸业务文、电。使用教材教材名称商务英语写作编（著）者胡英坤，车丽娟出版社及出版时间外研社2005指定参考书《国际商务写作教程》，王素清，对外经济贸易大学出版社。《商务英语写作教程》，王晓英，东南大学出版社。教案周次第周，第次课授课时间年月日授课章节本（章）节授课方式课堂讲授
3、（）实践课（）教学时数授课要点本（章）节教学目标教学重点和难点思考题或作业教学内容与组织安排SentenceTypes(Ⅱ)Loose,andPeriodicSentencesoA.ShedecidedtostudyEnglishthoughshewasinterestedinmusic.B.Althoughshewasinterestedinmusic,shefinallydecidedtostudyEnglish.oA.YoucannotmakegreatprogressinEnglishwithou
4、tgoodstudyhabits.B.Withoutgoodstudyhabits,youcannotmakegreatprogressinEnglish.oTranslatedterms:oloosesentence:松句《英语修辞》p,44；松散句《大学英语》1993年第1期p.92；松句《英汉大词典》p.1053。oPeriodicsentence:掉尾句《英语修辞》p,45;掉尾句《大学英语》1993年第1期p.92；尾重句，圆周句《英汉大词典》p.1348。oThepopulartranslat
5、edtermsare:loosesentenceà松散句Periodicsentenceà掉尾句o1.Hewasaninch,perhapstwo,undersixfeet,powerfullybuilt,andheadvancedstraightatyouwithaslightstoopoftheshoulders,headforward,andafixed-from-understarewhichmadeyouthinkofachargingbull.Hisvoicewasdeep,loud,andh
6、ismannerdisplayedakindofdoggedself-assertionwhichhadnothingaggressiveinit.Itseemedanecessity,anditwasdirectedapparentlyasmuchathimselfasatanybodyelse.Hewasspotlesslyneat,appareledinimmaculatewhitefromshoestohat,andinthevariousEasternportswherehegothislivi
7、ngasship-chandler’swater-clerkhewasverypopular.ThedifferencebetweenthetwotypesofsentencesoLoosesentencesareeasier,simpler,morenaturalanddirect;periodicsentencesaremorecomplex,emphatic,formal,orliterary.ParallelSentencesoWhenasentencecontainstwoormoreparts
8、ofthesameformandgrammaticalfunction,itisonewithparallelconstruction:oLetusberuthlessinourcriticism,crueltopersonalvanities,indifferenttoage,rankorexperienceifthesestandinourway.--NormanBerthuneoItdoesnotdotoliveinme
