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1、八年级英语科导学案课题:unit8howdoyoumakeabananamilkshake? (sectionB1a--1e) 主备人:代述菊 审批: 课时目标知识目标:1.熟练掌握词汇:sandwich,butter,piece,turkey,slices,lettuce,put..on,asliceof,apieceof…2.熟练掌握以下句型:Doyoulike…?Yes,Ido/No,Idon’t3.熟练本课出现的可数名词及不可数名词.可数名词:sandwich,turkey,slice.不可数名词:bread,butter,relish,l
2、ettuce.4.了解以下词汇的语音语义:relish,lettuce,turkey,slice.课前预习:1.观察课本60页1a中的图片,你能猜出这是制作哪种食物的原料吗?2.你喜欢吃三明治吗?你喜欢在三明治里放些什么材料呢?想一想,列举在下面。Inmysandwich,Ilike________________.课堂学习:Beforelistening1.交流,检测课前预习1,熟记单词。2.运用课前预习2的内容,汇报你喜欢的三明治。Inmysandwich,Ilike...,Idon'tlike...3.和同伴仿照1b的对话,互相谈论各自喜欢的三明
3、治。Whilelistening1.听一遍录音,完成1c。对话中有_______种原料,分______步完成。2.听第二遍录音,写出1d表格中制作火鸡三明治所需的材料。温馨提示:在填表之前,一定要浏览1a中的短语及单词哦!它们会帮助你顺利完成任务的。IngredientsAmountFirst……………Next……………..….Then………Finally………….3.再听一遍录音,完成制作火鸡三明治的过程。First,putateaspoonofbutteron_____________________bread.Next,puttomato,ano
4、nionandtheturkeyslicesonthesandwich.Then,put___________________________relishandthelettuceontheturkey.Finally,putanothersliceofbreadontop.5.模仿秀:听录音,模仿对话中的精彩片段。然后大声朗读。观察与思考:sandwich,turkey,slice,lettuce属于________名词。它们的数量可以用其容器的数量或体积;重量等表示。如:一杯牛奶_______,两片面包________,三片火鸡________。A
5、fterlistening1espeaking:两人一组,告诉你的同伴你是怎样制作你最喜欢吃的三明治的。【备注】(教师备案,学生笔记)3知识巩固I.根据句意,用括号内单词的适当形式填空:1.Howmany________(slice)ofbreaddoweekend?2.Ieattwo_________(sandwich)forbreakfast.3.Herearesomebananas.Pleasecut________(they)up.4.Ineed_________(buy)someflowers.5._________(final),mixit
6、allup.6.Weneedsome_______(tomato).7.Here_______(be)somemilk.Drinkitplease.8._______(notturn)ontheblender.9.Youcanmakefruitsaladfollowingthese________(instruction).10.Ifyouputsome_______(butter)onthebread,itwilltastemoredelicious.II.句型转换:1.Ilikelettuceinsandwiches(变一般疑问句)________
7、__________________________lettuceinsandwiches?2.Weneedateaspoonofrelish.(对划线部分提问)?___________________relish_________weneed?3.Therearefiftystudentsinourclass.(对划线部分提问)___________________students_____________________inyourclass?4.a,of,relish,first,on,bread,put,some,slice(连词成句)____
8、_______________________________________________