2013毕业论文答辩的具体流程安排

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1、2013毕业论文答辩的具体流程安排本人精心整理的文档,文档来自网络本人仅收藏整理如有错误还请自己查证!物理学院2013届毕业论文答辩工作程序具体安排一、论文定稿要求:1、学生按照《包头师范学院本科毕业设计(论文)的撰写规范及要求》书写经指导老师确定定稿每位学生需提交:论文(定稿)共打印5份3份上交院系1份交给指导教师1份自留论文需按照"毕业论文装订要求"进行装订指导教师需填写"附件1:指导教师对毕业设计(论文)质量评价表"2、学生提供:开题报告及论文(定稿)的纸质版和电子版同时将论文(定稿)、开题报告等文件的电子版放在同一个文件夹里

2、文件夹以自己的专业、学号加上名字命名(如文件夹名:物理学0809320096王志国)以班为单位发到zgbtdym@163.com邮箱里如有软件上交刻录后交到院办二、答辩时间、地点:毕业论文答辩时间:2013年5月17日-5月21日各小组根据实际情况选择在5月17日-5月21日(各小组自定时间)之间的合适时间段完成论文答辩即可各答辩小组在答辩前由学生组长联系具体落实答辩地点(物理无固定教室学生组长找教室或在没课的物理实验室进行)5月22日小组汇总5月23日-5月24日院系汇总、登录成绩完成毕业审核三、答辩分组:1、指导教师答辩分组:第

3、一组:林海刘桂香王雁冰第二组:王文清孙秀萍宝金第三组:张建彭陈正平贾怀杰第四组:许国顺李维玲徐宝第五组:郭景韩根秀孙运斌第六组:李强张建忠李楠第七组:乔文华贺润周敏第八组:吴鸿业杨海鹰鲁毅第九组:王芳樊宝元赵建军第十组:郭凯敏刘克杰邢茹注:姓名前带的教师为本答辩小组负责人答辩学生分组:学生按时参加本小组的答辩具体名单另见附表2、答辩相关材料由院系组织学生组长领取交给各答辩专家四、答辩成绩评定答辩小组主持具体答辩工作对学生毕业论文完成质量及答辩情况进行评价并按照成绩评分标准给出最终评定成绩采分点:①综合运用物理学基本理论与物理学专业知

4、识和技能观点正确有创新;②能否对课题作出全面、正确的分析有一定的深度和独到见解;③论文写作结构完整中心突出论据充分数据翔实结构严谨层次分明符合学术规范表达准确语言流畅概括能力较强格式正确;④答辩中回答问题正确、重点突出语言流畅系级优秀不超过15%校级优秀不超过5%本次学生人数153人按比例全系系优22.95人校优7.65人小组:系优约2人校优1人出现超出或不足名额由教授委员会确定教师打分需要客观并慎重!(1)优秀(A:90-100)(2)良好(B:80-89)(3)中(C:70-79)(4)及格(D:60-69)(5)不及格(E:6

5、0以下)①不能运用物理学基本理论与物理学专业知识和技能出现科学性、常识性错误②文章无中心层次不清逻辑混乱计算推导错误文句不通;③材料零乱不全有误或论文基本上抄袭他人成果;④答辩中有错误但提示后不能纠正五、答辩主要程序:论文答辩分为10小组每组组长为负责人学生按指导教师的分组进行报告与答辩要求学生陈述简明扼要重点突出然后接受答辩教师的提问学生必须针对提问做出回答(1)答辩开始前各小组安排学生答辩顺序(2)答辩小组组长宣布答辩会开始介绍论文答辩的意义及重要性、介绍参加答辩的教师(3)学生按顺序进行答辩其程序为:A.学生用5-8分钟时间陈

6、述论文:①研究方法、研究内容;(为什么做)②自己的主要工作;(做了什么?怎么做?)③主要创新点与特色;④存在哪些不足最后学生应将其论文全文展示给答辩老师供老师提问B.教师随机提问3-5个问题学生作简要回答提问和回答的时间大致掌握在5分钟以内整篇论文10-13分钟为宜C.学生的答辩全部结束后各小组根据学生的毕业论文质量、答辩效果及指导教师评语讨论确定每位学生的答辨成绩并写出总体评语六、答辩后续工作:1、学生答辩完毕组长根据毕业论文本身的写作水平和答辩情况对答辩者做出口头总结指出论文的优点肯定成绩并实事求是地指出不足与修改补充的意见答辩

7、过程中每答辩小组指定1-2人在《毕业论文答辩记录表》上作答辩记录已经安排好学生了2、答辩结束后答辩小组应及时进行专门会议按照学校统一的评分标准和评分办法组长组织本组教师和学生工作人员完成:1、附件2:评阅人对毕业设计(论文)质量评价表(由小组组织教师完成)2、附件3:毕业设计(论文)答辩记录2、附件4:毕业设计(论文)答辩情况评价分表3、附件5:毕业设计(论文)答辩情况评价表4、附件6:本科生毕业设计(论文)综合成绩评价表5、附件7:毕业设计(论文)成绩报告单3、答辩工作结束后答辩小组向学院提交所有答辩材料由学院审批后向学生公布毕业

8、论文成绩4、指导教师提供每个学生3份指导记录(分别针对开题报告、初稿、定稿)交至院系物理学院2012届毕业论文答辩相关材料附件:附件1、指导教师对毕业设计(论文)质量评价表附件2、评阅人对毕业设计(论文)质量评价表附件3、毕业设计(论

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