高校青年教师思想政治工作论文

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2、设所取得的进展和存在的问题，并从以工作机制的创新为基础，实现管理体制的融合；以教师队伍素质的提升为核心，实现教育培养的融合；以追求与时俱进为理念，实现工作途径的融合；以关注实际需求为根本，实现沟通渠道的融合等四个维度提出了加强和改进高校青年教师思想政治工作的对策与建议。　　[关键词]福建省高校；高校青年教师；思想政治工作；四维路径　　2013年5月，中组部、中宣部、教育部党组联合下发《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》；2015年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅下发《关于进一步加强和改

3、进新形势下高校宣传思想工作的意见》，强调要大力提高高校教师队伍思想政治素质，着力加强教师的思想政治工作[1]。伴随着高校教师思想政治工作重要地位的不断提升，高校青年教师群体逐渐引起学术界的广泛关注，探索提高高校青年教师的职业素养，加强青年教师思想教育引导，强化青年教师职业道德对于高校发展的未来、人才培养的未来、教育事业的未来具有十分重要的意义。　　一、福建省高校青年教师思想政治基本状况　　笔者于2014年11月起组织开展了福建省高校青年教师思想政治状况调查，调查将青年教师的年龄界定为45周岁以下。调查选

4、取全省34所高校，共收回调查问卷2925份。其中，在青年教师性别抽样中：男性占%，女性占%；年龄抽样中：25周岁及以下占%，26-30周岁占%，31-35周岁占%，36-40周岁占%，41-45周岁占%；最高学历抽样中：大学本科占%，硕士研究生占%，博士研究生占%；专业背景抽样中排名前三的是：工学%，理学14%，文学%；职称抽样中：初级职称占%，中级职称占%，高级职称占%；政治面貌抽样中：中共党员约占70%，民主党派或无党派人士占%；目前参加工作的年限抽样中：5年以下的占%，5-12年占%，15年以上占

5、%；其中，“双肩挑”教师占%。调查表明，从总体上来看当前福建高校青年教师的思想政治状况呈积极、健康、向上的态势。　　青年教师多有较高的思想政治素质，政治态度端正、政治热情较高　　通过问卷调查发现，高校青年教师政治观点正确，态度鲜明，立场坚定。绝大多数的青年教师认为“必须坚持马克思主义在我国意识形态领域的指导地位”，赞同“中国特色社会主义道路是实现路径、中国特色社会主义理论体系是行动指南”，认同“中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心”。青年教师还很关注国内外重大事件，对党和国家的大政方针高度认同，赞

6、同“实现中国梦必须走中国道路，实现中国梦必须弘扬中国精神，实现中国梦必须凝聚中国力量”，对“三个倡导”和社会主义核心价值观的关系有清楚的认识。对于问卷中所列的“事业单位人事管理改革”“《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》”“感动中国十大人物”等17个事件，均有半数以上的调查对象选择“非常关注”。　　青年教师多珍惜教师角色，关心学校发展、职业认同感强　　调查数据显示，在职业发展方面，多数青年教师无跳槽意愿，想跳槽的意愿流向单位主要为国内其他地区高校，说明大部分的青年教师选择教师这一职业很大程度上

7、是出自于对职业本身的喜爱和认同，珍惜其现有岗位。在对教书育人的理解中，82%的青年教师表示教书育人“不仅要教学生专业知识，还要言传身教其为人处世的道理”。青年教师大都积极地关心、参与学校的相关改革发展，对学校教师队伍建设等方面有着一定的见解。对于学校在青年教师队伍建设方面的制度措施，大部分青年教师表示能接受，有%的人认为“比较可行，但仍需创新改进”。　　青年教师多掌握网络技能，对新媒体的关注度强、有一定的信息辨别能力　　青年教师大都具有良好的新媒体技术素养，辨别信息真假意识较强。调查显示，对于计算机网络

8、这种新的信息交流工具的使用，超过87%的青年教师经常使用即时通讯工具、参加社交网络和参加网络舆论活动。其中参加网络舆论活动占%，使用网络直播媒体、网络点播视频以及新闻门户网站占%。仅有%的人未开通微博、微信。在接受网络信息的同时利用网络媒体浏览信息时辨别信息真实性意识较强，超过八成的青年教师会辨析真假。上网发布的内容排在前三位的是“生活琐事”“个人心情状态”“个人对社会热点的见解”，分别占到%、%和%。　　二、目前福建高校青年教师思想政治状