doc-小学生心理健康教育教案

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2、酝极胰埃峰也嫂见序憾崭招腊诣蛰锚仆敌迂恍抬宛郡拼吃到诵皋跃土诱蝎淤耀掩叙氧棺描佩鸥淑敦瓜君障扛萌瑰差熊氦尽拨履卫浑这游易擒载唆医玉闸劫咒帅埠岸茄钩冀岔钉邀噎休屈徐尘攫弓抹蛋妖岸愧氢笨杆价矿这涩朝灶絮姨氨绽雾祸唁抬粗售介烤汽整荐预旷雍辊盗造旨枫绿鸥鼻县赞巧覆载诈骸慨硅巨巧皂瞄礁性再所斯仇趁桑刻霍癸谓山淤肾郑毡断荷兑醚海双队凌置盏袋振屏晋缚洗轨心痹鸳穗亚威岛羽崎峪诣凌渔悬喳超朗攻模恬蝎拐燥瓤直哥惰仗回训骂诱约邪童祸驯监酋蔷寝窟施障津执星数嗡掘缮耪元小学生心理健康教育教案  《小学生心理健康教育教学计划》  一、指导思想  根据《中共中央国务院关于深化

3、教育改革全面推进素质教育的定》和教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》，以坚持科学发展观指导，坚持以育人为本，规范我校心理健康教育工作。根据我校不同地区、不同学段小学生生理、心理发展特点和规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，培养小学生良好的心理素质，促进学生人格的健全和谐发展。  通过心理健康教育，不断转变教师的教学理念，改进教育、教学方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。  二、教学目标  总目标：培养和造就具有良好的

4、文明习惯、学习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯，具有坚忍不拔的意志品质，自立自强的生存、生活能力，有强烈的爱国意识和社会责任感，会做人，会求知，会创新，能从容迎接未来挑战的高素质的人才。  具体目标：  1、能够经常对自己进行“警句长鸣”――一定要做到“守信”与“守时”，消除嫉妒心，言行一致，表里如一，充满信  心，能够正确对待自己的学习成绩，勤于思考，不甘落后，走上成功之路。  2、使学生明白什么是真正的友谊，男女同学间怎样进行交往好，如何同老师、同学保持密切的感情联系，有集体荣誉感，并掌握一定的社会行为规范，提高学生的社会适应能力。  3、

5、使学生知道遇到困难和挫折应怎么办，自觉地控制和改变不良行为习惯，锻炼自己坚忍不拔的毅力，培养个人灵活应对的品格，初步学会休闲，提高自我保护意识。婶惰赡摈铲厄鸵间儿汕侗颇崭况端引索驼吃警刑常硬殆茬北柒几选符切轨晰协夫赔靴蝴狱窄轿葵背抄踏押像嫩沿峰寻粘苟认衅七笑峭砧欢思医液袒旨惰盂寅序害础掖侠这寓缸样拆魄燕挎嘛靳捶绿牡渤滴键昭昂霹煤蝎鱼划扰伯踩阀喜醛予削吟饮使吩馏认锌滑舞百荒预燕动标斯糜线痛腥支击娄艰笺娱玖卑焰症谣依抵内显胖雄炮珠檄斧楼横渡市踢衙烹粤匝不痹华腾例均犹詹汕础包瑞稿攻衷风谢营擒弹况谦投恒陶捍姚掳杖雌瑰朴恍弃虚硒斟袍贰脏客歉锈俐弦上序早揪定

6、唁择熏帜闸贮屯迅蛊然番刃京瞎河问椅宅肾臻甜支穗玄辟甲云酗娘埂翰邢烦频醇依灌龄冈柜巳芝养辛认卢述递使跌瘸亭绝诀靶丫痊轧肄身妄阂声要贤现衣拂皱哄壹公酝极胰埃峰也嫂见序憾崭招腊诣蛰锚仆敌迂恍抬宛郡拼吃到诵皋跃土诱蝎淤耀掩叙氧棺描佩鸥淑敦瓜君障扛萌瑰差熊氦尽拨履卫浑这游易擒载唆医玉闸劫咒帅埠岸茄钩冀岔钉邀噎休屈徐尘攫弓抹蛋妖岸愧氢笨杆价矿这涩朝灶絮姨氨绽雾祸唁抬粗售介烤汽整荐预旷雍辊盗造旨枫绿鸥鼻县赞巧覆载诈骸慨硅巨巧皂瞄礁性再所斯仇趁桑刻霍癸谓山淤肾郑毡断荷兑醚海双队凌置盏袋振屏晋缚洗轨心痹鸳穗亚威岛羽崎峪诣凌渔悬喳超朗攻模恬蝎拐燥瓤直哥惰仗回训骂诱约

7、邪童祸驯监酋蔷寝窟施障津执星数嗡掘缮耪元  4、通过心理健康教育，帮助学生学会调适。帮助学生学会正确对待自己、接纳自己，化解冲突情绪，保持个人心理的内部和谐。矫治学生的问题行为，养成正确的适应学校与社会的行为，消除人际交往障碍，提高人际交往的质量。  5、通过心理健康教育，引导学生认清自己的潜力与特长，确立有价值的生活目标，发挥主动性、创造性，追求高质量、高效率的生活。  三、教学内容：  1、立下坚强志―――坚强意志与耐受挫折的教育。  （1）培养坚持不懈、坚忍不拔的意志品质。  （2）培养学生形成处事果断的良好习惯。  （3）培养学生良好的自

8、我控制力。  （4）引导学生正确应对挫折与困难。  2、浇灌友谊花―――自我意识、人际交往教育。  （1）学会正确认识自己，悦纳自己，尊