计算机辅助设计 实验大纲

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1、《计算机辅助设计》课程实验教学大纲教学院长（主任）教研室主任大纲执笔人王志华秦宏宇薛晓刚一、课程基本信息所属课程编号：0106021120所属课程名称：计算机辅助设计实验学时：30所属课程类别：学科基础课课程性质：限选课先修课程：计算机基础适用专业（方向）：宝石与贸易专业责任单位：勘查与测绘学院二、实验的教学目的与要求1）实验教学目的：《计算机辅助设计》是一门专业技术基础课，本大纲所规定的教学内容是完成宝石鉴定与商贸专业教学计划要求，培养学生计算机应用能力的汇总要组成部分，该课程的开设，旨在拓宽专业面，培养学生能熟练，灵活地运用计算机这一现代化设计

2、工具从事相应的专业设计工作（宝石商贸中的平面广告设计，首饰造型设计），以提高设计水平。设计质量。设计效率。适应未来工作的需要。2）实验教学的要求：（1）主要讲述使学生了解计算机辅助设计的应用领域及其发展现状，掌握计算机辅助设计所应具备的计算机操作知识（windows方面的知识），了解计算机辅助设计所需要的硬件平台，掌握数字化图象的基本概念，以及色度学方面的知识。熟知图象格式的种类以及图象格式的转换方法，为以后课程内容的学习奠定基础。（2）主要使学生了解PHOTOSHOP软件的用途，熟练掌握软件的基本操作（真正懂得各命令菜单的含义及其使用条件，各种工

3、具的使用方法及其浮动操作面板的设定方法）。掌握图象的变更与变形方法，弄懂图象模式的真正含义，熟练掌握通道的基本概念及其操作方法。熟练掌握图层的基本概念及其再图象合成中的应用。熟练掌握图象修版及颜色的校正方法。熟练并灵活掌握滤镜的使用。最后通过创作实例的操作训练，达到真正能运用PHOTOSHOP软件从事平面设计工作。弄懂CORELDRAW！软件与PHOTOSHOP软件的本质区别，熟练掌握软件的基本操作（菜单的含义，工具的使用，滚动菜单的设定方法）掌握各种图形的绘制及其编辑方法，掌握轮廓线及其填充的含义。掌握软件产生特殊效果的方法（使用条件，滚动菜单参

4、数的设定）。最后通过综合创作训练达到灵活运用软件进行平面设计。（3）主要讲述三维设计软件的基本功能、操作步骤、三维模型基本创建方法以及效果图的基础知识，进而使学生了解一些三维效果图的布局构件制作。三、实验的内容与教学安排1.实验内容序号实验项目名称实验内容学时分配实验类型实验性质每组人数需指导教师人数1认识操作界面了解各软件的操作平台和基本功能6综合必修4012PHOTOSHOP综合演练、技巧点拨12综合必修4013CORELDRAW综合演练、技巧点拨8综合必修40143DMAX6.0综合演练、技巧点拨4综合必修4012.实验教学安排由实验室统一安

5、排，但必须在相应理论教学内容之后，下一个理论教学内容之前。四、实验的成果要求和成绩评定考勤10%，完成实验态度5%，对设备的爱护程度10%，操作熟练程度5%，上机操作20%，最终成果50%五、实验指导书1、朱克楠，《Photoshsp广告设计》，清华大学出版社20062、李岭，李营，张凡等，《PhotoshspCS基础与实例教程》，机械工业出版社20053、杜吉祥,裴红义等，《CORELDRAW从入门到精通》，中国对外翻译出版公司4、李莹等，《中文CorelDRAW12平面设计精彩范例》，机械工业出版社I S B N：7111165275、田凤主编

6、，《3DSMAX6.0》西北工业大学出版社出版ISBN7-900677-14-3/TP15