初三_数学_一元二次方程_练习题_集锦

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1、LYR(2010-09-30)一元二次方程练习题集锦●列方程解应用题01●一元二次方程的应用题同步练习02●一元二次方程应用题练习06●实际问题与一元二次方程09●一元二次方程计算题11●一元二次方程学习成果测评14●一元二次方程练习20●一元二次方程测试题(A)23一元二次方程测试题(B)24●列方程解应用题基本题1.3个连续正奇数的平方和等于251,求这3个数中较小的一个数.2.两个正方形,小正方形的边长比大正方形的边长的一半多4厘米,大正方形的面积比小正方形的面积的2倍少32平方厘米,求大小两个正方形

2、的边长.3.我国体育健儿在一次体育比赛中为国增光,共获奖牌34枚.其中金牌数与银牌数之比为2:3;铜牌数正好是金牌数与银牌数的乘积,求金牌、银牌、铜牌数各多少枚?4.两人驾车从同一点同时沿着互相垂直的方向行驶,如果两人速度每小时相差1千米,而且行驶2小时后,两人之间相距为2千米,求两人的速度分别等于多少?提高题5.已知a0,b2>4ac,a、b、c是已知常数,ap2+bp+dc=0,aq2+bq+c=0,其中p≠q,求pq2+p2q+1的值。(用含a、b、c的式子来表示)6.已知方程ax2+bx+c=0的两

3、根是a,c(ac≠0),则方程9cx2+3bx+a=0的根的情况是()。(A)必有一根为(B)必有一根为(C)两根分别为,-(D)必有一根为或-参考答案1.设较小的正奇数为x,则x2+(x+2)2+(x+4)2=251,x=7或x=-11,所以较小的正奇数为72.设大正方形边长为x厘米,则x2=2,x=16或x=0,(显然x=0不合题意,舍去)因此大正方形边长为16厘米,小正方形边长为12厘米3.设金牌2x枚,则银牌3x枚,铜牌6x2枚,从而2x+3x+6x2=34,解得x=-(舍去),x=2,所以共获金牌

4、4枚,银牌6枚,铜牌24枚4.设一人速度为x千米/时,则另一人速度为(x+1)千米/昌,得(2x)2+[2(x+1)]2=(2)2,解得x=-11(舍去),x=10,所以一人速度为10千米/时,另一人速度为11千米/时255.由题意知,p、q是方程ax2+x+c=0的两个不相等的实数根,所以p+q=-,pq=,得pq2+p2q+1=pq(p+q)+1=6.选D。由于ax2+bx+c=0(ac≠0)的两根为a、c,所以ac=,由c≠0,所以a=±1,而9cx2+3bx+a=0可化为a,如果把它看成关于的方程,

5、知=a,所以x=,由于a等于1或-1,所以x等于或-●一元二次方程的应用题同步练习【知能点分类训练】知能点1面积问题1.有一个三角形的面积为25cm2,其中一边比这一边上的高的3倍多5cm,那么这一边的长是________,高是_________.2.要用一条铁丝围成一个面积为120cm2的长方形,并使长比宽多2cm,则长方形的长是______cm.3.有一间长为18m,宽为7.5m的会议室,在它的中间铺一块地毯,地毯的面积是会议室面积的,四周未铺地毯处的宽度相同,则所留宽度为_______m.4.在一块长

6、16m,宽12m的矩形空地上,要建造四个花园,中间用互相垂直且宽度相同的两条甬路隔开,并使花园所占面积为空地面积的,求甬路宽.知能点2增长(降低)率问题5.某工厂用两年时间把产量提高了44%,求每年的平均增长率.设每年的平均增长率为x,列方程为_______,增长率为_________.6.某粮食大户2005年产粮30万kg,计划在2007年产粮达到36.3万kg,若每年粮食增长的百分数相同,求平均每年增长的百分数.7.某厂一月分的产值为15万元,第一季度的总产值是95万元,设月平均增长率为x,则可列方程为

7、().A.95=15(1+x)2B.15(1+x)3=95C.15(1+x)+15(1+x)2=95D.15+15(1+x)+15(1+x)2=958.某种商品经过两次降价,由每件100元降低了19元,则平均每次降价的百分率为().A.9%B.9.5%C.8.5%D.10%9.某班将2005年暑假勤工俭学挣得的班费2000元按一年定期存入银行.2006年暑假到期后取出1000元寄往灾区,将剩下的1000元和利息继续按一年定期存入银行,待2007年毕业后全部捐给母校.若2007年到期后可取人民币(本息和)10

8、69元,问银行一年定期存款的年利率是多少.(假定不交利息税)【综合应用提高】10.用24cm长的铁丝:(1)能不能折成一个面积为48cm2的矩形?(2)能不能折成面积是32cm2的矩形?若能,求出边长;若不能,请说明理由.11.如果一个正方体的长增加3cm,宽减少4cm,高增加2cm,所得的长方体的体积比原正方体的体积增加251cm3,求原正方体的边长.2512.某厂计划在两年后总产值要翻两番,那么,这两年产值的

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