六年级《体育与健康》全年教学进度表

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1、六年级《体育与健康》第一学期教学进度表周次课次教学内容备注一11、课堂常规:基本队列队形练习2、游戏:报数成团21、队列队形左右转弯齐步走2、游戏:木头人31、队列队形:行进间左右转弯走2、游戏:木头人二41、复习七彩阳光预备节---第四节2、游戏:叫号追人51、复习七彩阳光第五节---第八节2、游戏:大渔网61、完整练习《七彩阳光》2、小游戏“篮球与乒乓球”三71、集体8字跳长绳(无绳脚步动作学习)2、大渔网81、集体8字跳长绳2、单脚跳追逐跑91、蹲踞式起跑2、快速反应游戏四101、蹲踞式起

2、跑2、快速反应游戏111、蹲踞式跳远2、跳深“传递”接力121、蹲踞式跳远2、跳深“专递”接力五131、双手前抛实心球2、运球接力141、双手前抛实心球2、小游戏:“炸碉堡”151、迎面接力跑(立棒式传接棒)2、小游戏:“火线传递”六161、50米迎面接力跑2、小游戏:长江、黄河。171、超越领先跑2、小游戏:快速反应游戏181、超越领先跑2、小游戏:“木头人”七191、50米*8往返跑2、往返跑接力201、正面双手垫球手型、脚步动作学习2、小游戏:通过封锁区21正面双手垫球八221、正面双手垫

3、球2、接力比赛231、篮球原地运球2、“抢运球”241、篮球直线运球2、小游戏:直线运球接力九251、篮球变向运球2、小游戏:运球接龙261、小足球:球性熟悉及脚内侧运球2、游戏:“抓小偷”271、小足球:脚内侧传、接球2、游戏:“抓小偷”十281、肩肘倒立2、肩肘倒立计时赛291、山羊分腿腾越2、小游戏:“跳背”301、山羊分腿腾越2、小游戏:“跳背接力”十一311、低单杠:屈腿悬垂摆动2、小游戏:推土车321、单杠:跳上成支撑前翻下2、游戏:推土车331、武术:五步拳(基本手型、步型学习)2

4、、小游戏:木头人十二341、武术:五步拳(1—4动)2、小游戏:“叫号追人”35武术:五步拳(5—8动)361、武术:五步拳(9—收势、完整动作练习)2、小游戏:“叫号追人”十三371、轻器械体操(棍操)2、小游戏:合作锻炼381、轻器械体操(棍操)2、小游戏:合作锻炼391、韵律活动基本动作学习2、木头人十四401、韵律活动基本动作学习2、自主拓展练习411、快速跑(40米、40—60米)2、游戏421、耐久跑(校园自然地形跑)2、小游戏“木头人”十五431、50米*8往返跑2、往返跑接力44

5、1、障碍跑2、障碍跑接力赛451、正面双手垫球2、小游戏:垫球比赛十六461、正面双手垫球2、小游戏:垫球比赛471、篮球变向运球(拓展练习双手曲线运球)2、小游戏:运球接龙481、篮球曲线运球2、小游戏:运球比快十七49坚持冬季长跑50防治冻疮51机动六年级《体育与健康》第二学期教学进度表周次课次教学内容备注一1投掷:双手向前、向后抛实心球(1千克)游戏:圈篮球2韵律活动和舞蹈:韵律球操;投掷:双手上步前抛实心球。3跳跃:蹲踞式跳远;技巧:组合动作。二4韵律活动和舞蹈:韵律球操;投掷:单手推实

6、心球(1千克)5投掷:上步投掷垒球;游戏:障碍赛跑。6小排球:正面双手垫球;选修内容:游戏:滚球接力三7跳跃:蹲踞式跳远;小排球:正面双手垫球。8投掷:助跑投掷垒球;游戏:截住空中球。9投掷:助跑投掷垒球;游戏:端线篮球。四10韵律活动和舞蹈:韵律球操;跳跃:蹲踞式跳远。11投掷:投掷垒球考核;游戏:十字接力。12投掷:投掷垒球考核;游戏:播种与收割。五13武术:组合拳(一);跳跃:蹲踞式跳远。14韵律活动和舞蹈:韵律球操;小排球:正面双手垫球。15韵律活动和舞蹈:自我表现活动;跑:30米障碍跑

7、。六16武术:组合动作(一);小排球:跨一步垫球。17武术:组合动作(一);支撑跳跃:跳上成跪撑—跪跳下。18支撑跳跃:跳上成跪撑—跪跳下(横放器械);跑:30米障碍跑。七19武术:组合动作(一)①—④;选修—支撑跳跃:跳上成跪撑—跪跳下。20武术:组合动作(一)⑤—⑥;支撑跳跃:分腿腾越(山羊)。21选修内容—武术:组合动作(一)⑤—⑥;游戏:冲过火力网。八22支撑跳跃:分腿腾越(山羊);跑:耐久跑。23小排球:跨一步垫球;跑:4分钟定时跑。24武术:组合动作(一);⑦小排球:跨一步垫球。九2

8、5跑:400米耐久跑(考核);小排球:正面双手垫球。26跑:400米耐久跑(考核);选修—小排球:正面双手垫球。27小排球:跨一步垫球;游戏:跳绳接力跑。十28卫生保健;青春期的营养、锻炼与卫生室内活动:负重操4~6节。29体育常识:排球;室内活动:掰手腕30养生之道:腭要常抵齿要常叩;室内活动:猜拳写字。十一31卫生保健:脊柱的异常弯曲与防治;室内活动:吹球入碗。32卫生保健:怎样才算身体好;室内活动:仰卧蹬车轮。33跑:蹲距式起跑小篮球:原地运球十二34武术:组合动作(三):投掷:实心球35

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