记叙文常见题型及技巧

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1、记叙文阅读常见题型及答题技巧一、文段主要内容的把握1、概括本文主要内容抓住记叙文六要素（时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果）2、概括主要的故事情节以上两类题都可用“某人干某事”的格式进行概括，注意明确人称、理清记叙的顺序。3、分析思路格式：以……为线索，通过对……的叙述（描写、回忆等）表达（现）了对……的……之情。注意：可以作为线索的有：人、事、物、情、时间、空间二、人物形象1、人物性格特点、品质的把握紧扣文段内容进行归纳、也可在文中找出具体的语句作为参考。可以通过分析环境描写、故事情节、塑造人物的方法来把

2、握人物性格（抓肖像；抓语言；抓动作或所做的事；抓神情；抓心理；抓人物间的关系）2、揣摩人物的心理活动必须结合上下文，注意表述时的人称3、人物情感变化紧扣文章内容，提取关键词答题。注意提示词，以确定查找范围4对人物塑造的方法和作用（1）塑造人物形象的方法按描写的详略分：白描（概括描写）和形象描绘（细节描写）按描写的内容分：肖像描写、语言描写、动作描写、心理活动描写和神态描写按描写的角度分：正面描写（直接描写）和侧面描写（间接描写）等***对次要人与事的描写主要是为了从侧面烘托（衬托）主要人与事，突出主要人与事的特征

3、，表现人物的情感倾向。表述方法：（是一个怎样的人+性格、品质特征+形象的意义）例如：本文（某句）通过……描写来塑造了一个……的人物形象（2）作用通过……描写，表现了人物……的心理活动（心情）***方法点拨：考察人物形象塑造解题思路应该分四步：首先总体把握人物形象特点，确定作者的感情倾向是褒还是贬，是颂扬还是讽刺。分析人物，可从三个方面入手：①分析人物外貌、动作、细节、语言、心理活动的描写，从多方面准确地把握人物形象的特征;②着重分析人物与人物、人物与环境的矛盾冲突；③思考和发掘人物形象的思想意义。然后找出文章中关

4、于这个人物生活的环境及言行的语句，以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句。接着看用了什么描写方法，在此基础上进行归类概括。最后选择恰当的词句表述出来。5、谈谈你对文中某一人物的看法，并说说你自己的经历可围绕人物某种品质展开3一、仿写要求：句式相同，内容一致，注意修辞手法的运用二、环境描写1、社会环境（人物活动、事件发生发展的社会背景、时代特征、社会风貌等）作用①交代事件发生的社会背景、时代特征②衬托人物性格③推动情节发展④揭示（突出）文章主题有时也渲染气氛，为故事情节做铺垫2、自然环境①交代故事发

5、生的时间、地点，为人物的活动提供具体的背景②渲染（烘托）某种气氛③烘托人物心理（感情），表现（衬托或突出）人物性格④推动故事情节的发展（为下文做铺垫）⑤揭示主题⑥表现人物身份、地位或性格特征答题方法：首先找到环境描写的语句在文中的位置。处于不同的位置的环境描写其作用将会是不同的。然后再概括所描写的环境的特点手法作用等。做这类分析环境描写的作用的题目，一定要具体点明其特点手法作用等，如“表现人物……的心理活动；表现人物……的性格特点；渲染了……的气氛；为下文写……做铺垫；揭示……的主题等。”三、关键性语句的理解分析

6、关键性句子主要包括五个方面①点明题旨的句子②描写、议论、抒情的句子③起承转合的句子（即相互照应和过渡的句子）④总结全文的句子⑤运用各种修辞手法的句子1、抓关键字、词例：某字（词）生动形象地（传神地、准确地）表现了人物……的心情（心理活动），刻画了……的形象。注意把握作者的写作意图和感情倾向2、理解句子在文中的功能、作用和特点此题一定要将句子还原到文章中去，联系上下文进行品析可以从以下几个角度加以分析理解①表达方式及其作用记叙A顺叙：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚，印象深刻B倒叙：造成悬念，吸引读者，避免叙

7、述的平板单调，增强文章的生动性。C插叙：对故事情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。议论记叙文中的议论有三种方式：先叙后议、先议后叙、夹叙夹议。作用：可以起到承上启下；统领全文；引发读者思考；点明人物或事件的意义；突出中心；升华主题；起到画龙点睛的作用。抒情记叙文中抒情分直接抒情和间接抒情。3作用：抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣，使文章具有强大的感染力。描写同二、人物形象4对人物塑造的方法和作用①修辞方法及其作用比喻运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了人、事、物的……特点拟人运用了拟人的修辞手法

8、，生动形象地赋予事物以人的性格、思想、感情或动作，使物人格化。夸张运用了夸张的修辞手法，突出……的……特征，揭示了……的……本质，给读者以鲜明而强烈的印象。排比运用了排比的修辞手法，增强于是，条理清晰，节奏鲜明，生动形象地写出了……的……对偶运用了对偶的修辞手法，形式整齐，音韵和谐，互相映衬，互为补充反复运用了反复的修辞手法，强调了……，强烈抒情，富有感染力设问运用了设问