应-用-写-作实训方案

《应-用-写-作实训方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、《应用文写作》实训方案 根据《应用文写作》学习目标要求，实践写作能力的培养是本课程的重点内容。针对七大知识模块，特制订以下实训方案。 模块一绪论实训（一）文章修改符号的运用模块二日常文书写作实训（二）请假条写作模块三事务文书写作实训（三）计划写作实训（四）总结写作模块四行政公文写作实训（五）公文格式的训练实训（六）通知写作实训（七）通报写作实训（八）请示写作实训（九）报告写作实训（十）函写作模块五经济文书写作实训（十一）广告文案写作实训（十二）合同写作实训（十三）调查问卷设计模块六宣传文书写作实训（十四）消息写作实训（十五）演讲稿写作模块七职业文书写作实训（十六）求职信写作实训

2、（十七）个人简历写作模块一绪论实训（一）-----文章修改符号的使用一、实训项目：文章修改符号及其用法 二、实训目的掌握15种文章修改符号及其用法，用于本课程的学习以及日后工作中修改文稿。 三、实训思路在重视文章修改符号及其用法的作用的基础上，强化记忆各符号的名称及用法，并动手进行使用训练。 四、训练做法抄写《文章修改符号及其用法》两遍。模块二日常文书写作实训（二）――请假条写作一、实训项目：根据下列条件，写一张借条。借《四库全书》一部。借出单位：福建省图书馆借书单位：福建交通职业技术学院借书经手人：王小二借书日期：2009年2月3日二、实训目的掌握请假条的写作要点，避免出现常

3、见错误。三、实训思路面批面改，发动学生自己评价作品，加深对请假条这常用文体的认识。四、实训做法先请学生按要求写请假条，其中请两位同学到黑板上演示写作，然后请学生自己点评、修改模块三事务文书写作实训（三）计划写作一、实训项目：根据下列材料练习拟订一份计划张新是XX学院“书香”文学社的社员，上学期参加文学社以来，写作水平有所提高。这学期她打算利用课余时间，较系统地阅读一些文学作品，整理读书笔记，除每周练笔外，还向社刊投稿两篇。请你替她写一份读书计划。二、实训目的：一是强化知识，掌握计划的写作格式及写作方法；二是培养技能，能够掌握计划的写作规范。三、实训思路通过讨论启发思维，通过写作

4、训练，避免写作误区。四、实训方式：先将全班分成若干小组，分组讨论，提出各自的见解。然后学生独立完成计划的书面形式。实训（四）总结写作一、实训项目：总结的写作期末，学院要求各系结合学年总结推选优秀学生，先在各教学班进行班级个人总结。李扬所在的2006级电商8班在本星期六下午召开期末总结会，要求每人发言5分钟，总结自己一年来思想、学习、社会实践、体育锻炼等方面的情况。假设你就是李扬，请你模拟李扬的情况，写一份个人总结。二、实训目的：一是强化知识，掌握总结的格式及其写作要求；二是培养技能，掌握总结的写作方法三、实训思路通过讨论启发思维，通过写作训练，避免写作误区。四、实训方式：全班分

5、成若干小组，分组讨论，提出各自的见解。最后学生独立完成总结的书面形式。模块四行政公文写作实训（五）公文格式的训练 一、实训项目：公文格式的训练1、试指出以下公文格式的毛病   ××市府公文［紧急        (88)×府发21号   ××市人民政府严厉打击非法出版活动的通知当前，我市一些地方非法出版活动十分猖獗，传播有害书刊和音像制品。这类出版物内容腐朽，大量宣传凶杀、色情和迷信，对群众特别是青少年的身心健康危害极大，严重地影响了社会主义精神文明的建设，破坏了社会安定，已成为社会一大公害。对此，各级政府应采取有力措施，严厉打击非法出版活动。现将有关事项通知如下。(以下略)附件

6、：如文××市人民政府1988年×月×日主题词：出版通知报：(单位略)送：(单位略)                一九八八年×月×日×市人民政府办公厅印(共印500份) 2、指出下面发文字号的错误，并予改正。（1）×燃煤（99）第169号（2）×政办字[2003]15（3）〔2004〕×电办第8号（4）×商办〔2004〕十一号（5）×政发〔二○○三〕字第9号3、指出下面公文标题的错误，并予改正。（1）×××公司关于招收退休退职职工子女就业，进行合理安排，确保社会稳定的通知（2）××市人民政府关于转发〈××省人民政府关于加快畜牧养殖业发展的通知〉的通知（3）××省教育厅关于加快和

7、深化普通高校教育体制改革若干问题的试行意见（4）××××关于申请解决更换一台锅炉并大修一台锅炉的报告（5）关于对张××进行欺骗伪造病假条错误的通报（6）××县政府办公室关于批转××市长在××会议上讲话的通知（7）全国人民代表大会常务委员会关于教师节的决定（8）关于增加生产任务的函（9）××市公安局关于表扬×××的通知（10）××县政府写给××市政府的《关于企业改制问题的请示》二、实训目的通过挑上述病文格式的毛病，掌握公文格式规定。 三、实训思路通过对照教材中的“公文格式简图”，以及本章对公文