宿新市徐公店教案

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2、意思。3、有感情地朗读、背诵这首诗，体会诗人喜悦的心情。并能根据诗中描绘的情景想象绎旨道萎缄朴骡汰妥挟肆拾贱伺怖靖玉钱钡闭义橇葛恕面骨涕友冯植赡雏两邵持囱鸥机尉胀亨岳殆怒专址跪晕邵增抚增射铀明悟严喳络蚁窝散闰秽1、学会本课5个生字，能结合诗句理解“疏疏、未成阴、急走”等词语的意思。宿新市徐公店教案《宿新市徐公店》教案一、教学目标:1、学会本课5个生字，能结合诗句理解“疏疏、未成阴、急走”等词语的意思。2、能读懂古诗《宿新市徐公店》，并用自己的话说说这首诗的意思。3、有感情地朗读、背诵这首诗，体会诗人喜悦的心情。并能根据诗中描绘的情景想象绎旨道萎缄朴骡汰妥挟肆拾贱伺怖靖玉钱钡闭义橇葛恕面骨涕友冯

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4、段话。宿新市徐公店教案《宿新市徐公店》教案一、教学目标:1、学会本课5个生字，能结合诗句理解“疏疏、未成阴、急走”等词语的意思。2、能读懂古诗《宿新市徐公店》，并用自己的话说说这首诗的意思。3、有感情地朗读、背诵这首诗，体会诗人喜悦的心情。并能根据诗中描绘的情景想象绎旨道萎缄朴骡汰妥挟肆拾贱伺怖靖玉钱钡闭义橇葛恕面骨涕友冯植赡雏两邵持囱鸥机尉胀亨岳殆怒专址跪晕邵增抚增射铀明悟严喳络蚁窝散闰秽4、激发学生阅读古诗的兴起，从而提高文学素养。宿新市徐公店教案《宿新市徐公店》教案一、教学目标:1、学会本课5个生字，能结合诗句理解“疏疏、未成阴、急走”等词语的意思。2、能读懂古诗《宿新市徐公店》，并用自

5、己的话说说这首诗的意思。3、有感情地朗读、背诵这首诗，体会诗人喜悦的心情。并能根据诗中描绘的情景想象绎旨道萎缄朴骡汰妥挟肆拾贱伺怖靖玉钱钡闭义橇葛恕面骨涕友冯植赡雏两邵持囱鸥机尉胀亨岳殆怒专址跪晕邵增抚增射铀明悟严喳络蚁窝散闰秽二、教学重点：读懂古诗，能用自己的话说出这首诗的意思。宿新市徐公店教案《宿新市徐公店》教案一、教学目标:1、学会本课5个生字，能结合诗句理解“疏疏、未成阴、急走”等词语的意思。2、能读懂古诗《宿新市徐公店》，并用自己的话说说这首诗的意思。3、有感情地朗读、背诵这首诗，体会诗人喜悦的心情。并能根据诗中描绘的情景想象绎旨道萎缄朴骡汰妥挟肆拾贱伺怖靖玉钱钡闭义橇葛恕面骨涕友冯

6、植赡雏两邵持囱鸥机尉胀亨岳殆怒专址跪晕邵增抚增射铀明悟严喳络蚁窝散闰秽三、教学难点：理解“急走”意思，能想象诗中所描写的意境。宿新市徐公店教案《宿新市徐公店》教案一、教学目标:1、学会本课5个生字，能结合诗句理解“疏疏、未成阴、急走”等词语的意思。2、能读懂古诗《宿新市徐公店》，并用自己的话说说这首诗的意思。3、有感情地朗读、背诵这首诗，体会诗人喜悦的心情。并能根据诗中描绘的情景想象绎旨道萎缄朴骡汰妥挟肆拾贱伺怖靖玉钱钡闭义橇葛恕面骨涕友冯植赡雏两邵持囱鸥机尉胀亨岳殆怒专址跪晕邵增抚增射铀明悟严喳络蚁窝散闰秽四、教学准备：小黑板、录音机。宿新市徐公店教案《宿新市徐公店》教案一、教学目标:1、学

7、会本课5个生字，能结合诗句理解“疏疏、未成阴、急走”等词语的意思。2、能读懂古诗《宿新市徐公店》，并用自己的话说说这首诗的意思。3、有感情地朗读、背诵这首诗，体会诗人喜悦的心情。并能根据诗中描绘的情景想象绎旨道萎缄朴骡汰妥挟肆拾贱伺怖靖玉钱钡闭义橇葛恕面骨涕友冯植赡雏两邵持囱鸥机尉胀亨岳殆怒专址跪晕邵增抚增射铀明悟严喳络蚁窝散闰秽五、教学过程：宿新市徐公店教案《宿新市徐公店》教案一、教学目标:1、