地理信息科学专业本科培养方案

《地理信息科学专业本科培养方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、地球科学与工程学院·地理信息科学地理信息科学专业本科培养方案学科门类：理学专业大类：地理科学类专业名称：地理信息科学专业代码：070504学制：四年授予学位：理学学士一、培养目标本专业致力于培养具有深厚的人文素养、扎实的知识基础、优良的创新能力、宽广的国际视野的地理信息科学专业的专门人才。学生毕业后，具有高尚的职业道德和社会责任感，能够在水利、国土资源、测绘地理、能源交通、城市规划、生态环境、教育等部门胜任地理信息的研究、管理、开发、分析、应用工作等生产实践或科研工作；为国内外地理信息及相关事业服务。二、毕业要求本专业学生主

2、要学习地理信息等方面的基础理论和基本方法，受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和实验训练，具有良好科学素养，具备地理信息系统与遥感应用研究、系统设计与开发以及分析应用的基本技能。毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：1.掌握数理、地理学识、信息类和应用学科等方面的学科基础知识；2.掌握地理信息采集与管理、地理信息分析与处理、地理信息表达和地理信息应用等专业教育知识；3.具备地理思维、地理实体表达、应用领域地理分析和文献检索等能力；4.具备多源数据处理、时空数据分析表达、时空数据可视化探究、GIS系统设计开发能力和综合

3、应用能力；5.初步具备地理数据多重表达与挖掘、地理本体的识别描述与表达、地理要素不确定性表达和模型重构方法等研究探索能力；6.具备社会责任与思想道德、通识教育与艺术修养、身体健康与心理素养、人际交往与团队合作、组织管理与执行能力、国际交流与国际视野以及终身学习与适应发展等综合素质。三、主干学科地理学、地理信息科学、遥感科学与技术四、主要理论课程自然地理学、地图学、测量学、地理信息系统原理、地理信息系统设计、遥感原理、遥感图像处理与分析和空间分析等。其中，专业核心课程：地理信息系统原理、地理信息系统设计、遥感原理、遥感图像处理

4、与分析、地图学等双语课程：遥感原理、文献阅读与写作研讨课程（含新生研讨课）：空间认知与空间技术、3S集成与应用、地理信息科学进展创新创业课：ArcGIS开发与应用、GIS与物联网五、主要实践课程地球科学与工程学院·地理信息科学包括实验教学（物理实验、地理信息系统实验、遥感实验）、技能训练（地图设计与编绘课程设计、地理信息系统设计与开发课程设计、遥感图象处理与分析课程设计）、工程训练（测量学实习、自然地理学实习、人文经济地理学实习、地理信息系统综合实习、遥感综合实习）及科研训练（毕业论文）等。实践性教学各个环节要在充分体现理论

5、教学、实践教学与科学研究三元结合的基础上，重点培养学生的创新意识、实践能力和综合分析能力以及合作精神。六、专业特色学生在系统掌握地理信息科学学科体系的基础上，为实现学生个性化培养，培养方案设立个性化课程群。本专业作为江苏省特色专业具有两个基本特点，即技术能力强、行业特色显示度高。因此，个性化课程群立足学科专业特色、社会需求和学校行业背景，设置了学术研究型和工程技术型两个个性化课程群，以及跨专业课程选修学分，旨在为学生就业或深造提供方案，满足学生个性化需求。七、课程框架及学分要求课程体系课程性质学分比例（%）理论课程通识课程公

6、共必修课必修2514.9%通识选修课自然科学类选修84.8%人文社科类经管法类体艺医类平台课程学科平台课必修3017.9%专业课程专业基础课必修28.517.0%专业主干课16.59.8%个性课程专业提升课（含学术研究、工程技术模块）选修158.9%专业拓展课专业外选修课42.4%国际交流学习辅修专业、二学位实践课程必修4124.4%总学分（不含素质拓展学分）168素质拓展寒暑期社会实践类共10学分，详见《河海大学素质拓展学分实施及认定办法（修订）》志愿服务类课外活动参与类社会工作、荣誉与技能培训类竞赛成果类八、毕业条件修完

7、人才培养方案中要求的通识课程、平台课程、专业课程、个性课程及实践课程，成绩合格，且各部分所得学分均不少于相应规定学分数，累计获得不少于168个学分，同时素质拓展学分获得不少于10学分方可毕业；符合河海大学学位授予条件者，可申请授予学士学位。九、教学计划地理信息科学专业指导性教学计划（理论教学）地理信息科学专业指导性教学计划（实践教学）地理信息科学专业辅修教学计划地理信息科学专业学程安排表附录：地理信息科学专业知识、能力、素质对应矩阵表地球科学与工程学院·地理信息科学地理信息科学专业指导性教学计划（理论教学）（一）通识课程（共

8、33学分）课程类别课程性质课程号课程名称学分开课学期公共必修课必修0701040思想道德修养与法律基础IdeologicalandMoralCultivation&LegalBasis2一0701007中国近现代史纲要ModernandContemporaryChineseHistory2