消費性電子產品介面模擬-以flash模擬數位相機為例

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1、消費性電子產品介面模擬-以Flash模擬數位相機為例洪偉肯明志科技大學工業設計系摘要介面設計已成為許多產品設計者所關注的課題，而在探討現有產品介面設計的優缺點、或需要改良出新的介面時，常需以模擬方式進行測試與實驗，有鑑於此，本文以實作的方式演練介面模擬的程序，並說明如何以Flash為平台來模擬數位相機的操作介面。而藉由模擬現有產品與理論的對照，將能更自然的感受到介面設計所應注意的程序、觀念與細節，進而舉一反三設計出不同款式的介面型式。茲以此教學案例，提供各位教育界先進參考。關鍵詞：介面設計、介面模擬、消費性電子產品、數位相機、Flash

2、71.前言科技日新月異使得電子產品愈趨輕薄短小，但隨著介面實體數量的簡化，其使用性是真的變簡單了?還是反而降低了使用性呢?LookandFeel冰山論說明影響介面設計品質的因素可分為look和feel兩層，而介面設計的第一步是要讓介面的外觀能夠吸引使用者的注意力(look)。接著，讓他感覺有趣受到吸引，進而想動手試試看軟體(feel)。然而水面下60%看不見的水下冰山，才是當使用者感覺(feel)之後，想要進一步學習之處，而這也是可能遭遇障礙的問題所在。10%Look30%Feel60%真正影響介面品質關鍵所在圖1:IBM冰山論Norm

3、an(1988)即認為:「因為晶片的使用使產品產生千變萬化的用途與面貌，其產品的複雜度則愈變愈高，當產品的用途加倍時，其複雜度增加四倍，當產品的用途增加十倍時，其複雜程度可能增加百倍」。且操作介面常與產品所給予人的感受息息相關，即使在相同的操作模式下，透過按鍵外觀與排列等不同的變化，可能會給予使用者完全不同的感受，依視覺效果設計的同時，亦需同時解決介面配置的合理性，如此也讓設計師所扮演的角色顯得更加重要。目前以Flash進行介面模擬已越來越普及，其在動畫製作、媒體、聲音的控制與撥放等功能的支援亦逐漸完整，許多碩士階段的介面研究論文亦以此

4、工具來模擬產品，如吳宏道(2002)在「以虛實概念探討消費性電子產品介面之研究」中，以電子時鐘作為實驗模擬產品，其設計了三種功能介面虛實比例不同的電子時鐘，藉由操作行為、記錄測驗數據並加以觀察訪談，歸納使用者對於操作功能虛實感知與操作使用上的問題。研究發現功能介面虛實比例數量的差異，會產生實體介面提示及功能認知上的不同。虛實比例越接近1:1關係，7在初次使用中是最易上手操作的，而2:1比例卻是容易上手後，可進一步增加其操作效率的，其亦提及介面應避免10:1虛多實少的介面安排。在這樣的實驗中，模擬的方式是很重要的步驟。為使學生能更深入瞭解

5、介面模擬的程序與方法，故嘗試在筆者教授的互動設計課程中，進行以技術為導向的介面模擬教學，期望能讓未有撰寫程式背景的設計科系學生，也能瞭解如何運用Flash與ActionScript語法來進行產品模擬，並將其視為基本能力，以運用在更進階的人機介面或互動設計等研究課題之中。此案例模擬的對象是DZIGNDZ338數位相機，屬於低價、功能較簡化的機種，選擇此款相機的目的係希望能夠使模擬的程序更為簡明易懂。不同消費性產品的操作模式與控制技巧間有許多的共通性，初步以Flash練習模擬技巧時，建議主題可以數位相機(影片片段控制)、MP3撥放器(聲音有

6、關的控制)、多功能手錶(類比與數位時間轉換)等進行演練，瞭解最重要的觀念與語法，舉一反三即能延伸運用在其它產品之中。2.產品功能分析及評估方法探討在實際進行模擬前，徹底瞭解所要模擬產品的功能與正確操作程序是很重要的步驟。需先由說明書中，列舉出產品的所有功能。原則上所有實體介面均需模擬出來，而軟體介面則模擬最常用的功能即可。在此數位相機的例子中，實體介面包含:1.控制類:快門鍵(shot)、電源鍵(power)，2.模式類:拍照(camera)、攝影(film)、預覽(preview)三種模式的滑動鍵，3.功能類:含變亮鍵(brightn

7、ess)、變暗鍵(darkness)、放大鍵(zoomout)、縮小鍵(zoomin)、選單鍵(menu)、符號顯示鍵(display)等。軟體介面部份在拍照(camera)模式的功能表則有1.閃光燈(flash):設定值為自動、有、無三種，2.解析度(resolution):設定值為2048x1536、1024x768、512x384三種，3.定時器(timer):設定值為有、無等選項。在攝影模式中menu鍵則沒有作用，而在預覽模式時，menu則有刪除(delete)與設定(setting)兩種功能。在人機介面與使用者行為分析部份，可

8、挑選NevilleStanton(2003)在消費性產品人因工程一書中所摘要出12種不同階段可採行的分析法進行分析，建議可採層級工作分析法(hierarchicaltaskanalysis)來分析操作流程，