第九周---复习健美操、学习五步拳

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1、双岔河中学体育教案（九）教师：肖春波学习内容复习健美操、学习五步拳场地器材田径场教学重点武术的基本步法教学难点身体的协调性学习目标1、复习健美操，学习五步拳：弓步、马步、歇步、仆步、虚步、2、了解武术的基本动作中所含的攻防意识，提高对武术学习的兴趣，树立健康、正确的武德。3、培养学生集体主义精神和勇于进取的品质。过程内容安排学生活动教师指导过程导入热身（9-10）分钟1、课堂常规2、明确学习目标3、兔子舞热身4、在操场中央成体操队形做徒手操（1）压肩（2）互背（3）体前屈1、体育委员整队2、师生问好3、见习生随堂听课1、明确要求2、听口令练习1、指定集合地点，检查着装，接受学生体委

2、报告。2、宣布本课内容和教学目标。3、教师讲解练习要求4、鼓励指导学生练习♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀★要求：动作轻盈，精神饱满，注意力集中学习与体验复习健美操学生领做1—2次1.认真观察教师示范2.在教师带领下练习3.分组练习，组内相互纠正1.示范、讲解动作要领2.指导学生练习3：观察和巡回指导组织：××××××××××××××××××××☆学习与体验（30-32）分钟学习五种基本步法:1.弓步2.马步3.仆步4.歇步5.虚步1：听教师讲解记住动作要求2：分组练习3接受教师指导，提高动作质量1教师提出注意事项2教师巡视点拨3分组评定练习效果]要求：练习

3、认真，基本掌握动作要领组织：四路纵队身心放松5分钟1、整理放松2、游戏放松3、评价小结1、闭好双眼，展开丰富想象2、能自评互评3、师生再见1、导入情景2、小组组织自评3、归还器材师生再见组织：成四列横队要求：1、在愉悦的气氛中，使学生在生理和心理得到放松2、能客观评价课后小结