教育评价的基本方法-收集教育评价信息的方法

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1、教育评价报告信息的收集与分析作者:教育评价报告文章来源:《教育应用写作》点击数:867更新时间:2005-10-26    教育评价是评定教育价值的过程,评价信息的收集与分析就包含在整个过程之中,教育评价的过程大致可以分为四个阶段,即评价的准备阶段。评价的实施阶段、评价信息的处理阶段、评价结果反馈阶段。下面对四个阶段作简要介绍。    一、评价准备阶段   教育评价的准备阶段主要做好三件事:    一是成立评价组织,确定参加评价的组成人员。一般来说,评价组织的大小由评价规模决定,大的可组织几十人的评审

2、团,小的可组织三五个人的评审组,人员一般由该项目知识、能力、修养诸方面的资深人士组成。    二是确立该方面的评价标准。评价标准是进行教育评价的依据,我们进行某方面的评价,就要制定出某方面的饿评价标准。    三是制定评价方案,确定评价方法。评价方案,确定评价方法。评价方案主要是对评价的时间、步骤、对象、方法等作出安排。收集评价信息的方法有很多,也要事先确定,此外,对评价信息的分析处理方法也要在方案中写明。    二、评价实施阶段    ①要收集到足够的信息数量。一定的数量能反映一定的质量,要有足够的

3、信息数量才能作出真实的评价。    ②要全面收集信息。任何事物都是有自身的系统,系统的事物都是由多因素构成的,收集的信息如果不全面就不能作出准确的判断,就不能发挥教育评价的导向作用和激励作用,就如只看升学率不能全面反映一个学校的办学情况一样。    ③收集的信息要有代表性。限于时间和精力,要收集一个评价对象的全部信息是不可能的,因此,要收集具有代表性的、能真正表明事物本质属性的信息。    收集评价信息的常见方法:    ①观察法。观察法是教育评价收集信息的基本方法,它是有目的、有计划地按照评价标准的

4、要求,对评价对象进行观察,以获取评价信息的一种方法。观察法又可以分为三种:在自然状态下对评价对象进行观察,叫做自然观察法;对评价对象有选择地进行观察,叫做选择观察法;在控制条件下对评价对象进行观察,叫做实验观察法。    ②调查法。调查法是间接了解评价对象的一种重要的评价方法。当要收集的评价对象的信息范围很广,时间长,不宜直接观察时,可以采用这种方法。调查法也分三种:通过与评价对象谈话收集信息,叫做谈话法Z通过设计问卷向评价对象了解书面信息,叫做问卷法;通过口头或书面汇报获取评价信息,叫做汇报法。  

5、  ③文献资料法。文献资料法是通过书面材料获取评价信息的方法。比如评价教师的教学业务情况;可以用阅教师的作业本批改、教案、教学总结、发表的论文等,以收集教师业务情况的信息。    ④测试法。测试法是根据评价目标设计测试题,通过评价对象的书面或口头回答,以获取评价信息的方法。对学生学习质量的评价,通常采用这种方法收集信息。测试法又分为考试法和测验法,比如高考,它是考试法;心理测验,它是测验法。     此外,还有个案法、实验法、人物推定法、投射法等。     三、评价信息处理阶段     评价信息处理阶

6、段要做好如下几方面工作:     一是对评价信息汇总,形成综合评价结论。     评价信息的处理有定性描述加工处理和定量技术处理两种。定性描述加工处理就是用语言对评价信息进行归纳、综合、评判。定量技术处理就是将收集到的关于评价对象的数量化信息,用数学方法综合成评价结果。定量处理评价信息的技术主要有:    ①信息测量技术。这里所谓的测量是运用测量学的原理,将评价对象与评价标准进行比较,对评价对象给予一定的数值,从而做出价值判断的过程。信息测量又有分类测量、位次测量、模糊测量之分。    ②信息统计技术

7、。统计就是运用统计学的原理,对收集到的量化信息进行数据的综合处理。常用的统计方法有直接求和法、加权求和法、标准分数法、标准差数法、差异系数法等。    ③模糊数学技术。这项技术是运用模糊数学的原理,对评价信息中的模糊概念进行分析处理的方法。具体又有模糊综合评判法、模糊综合排序法、模糊模式识别法。     二是对评价结果进行解释与分析。     对评价结果的解释通常可以有定量解释,即用分数、等级来解释;定性解释,即用描述性语言进行解释;定性定量结合的解释。对评价结果不仅要表明评价者的最终看法,还要分析原

8、因,指出存在的问题,提出恰当的建议。     四、评价结果反馈阶段     教育评价结果的反馈是指评价者将收集来的评价信息,经过整理分析判斯而形成的结论,返回到评价对象手里。评价结果反馈是评价部门有效调控评价对象的重要手段,它影响和激励着教育的发展。对于评价对象来说,可以通过评价反馈发现存在的问题,调整工作目标,修正工作计划,改进工作方法。      进行反馈时,可以直接反馈给教育评价对象,这是主要的反馈。一般来说。评价组织在评价结束后还要将评价结论反馈

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