证明(三)第三章第一节 平行四边形的练习题

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1、平行四边形的判定习题班级姓名成绩一、请你好好选,把正确的答案填在括号内。(每题3分,共30分)1.下列条件中,能判定四边形是平行四边形的条件是()A.一组对边平行,另一组对边相等B.一组对边平行,一组对角相等C.一组对边平行,一组邻角互补D.一组对边相等,一组邻角相等2.如图,EF过□ABCD的对角线的交点O,交AD于E,交BC于F,若AB=4,BC=5,OE=1.5,那么四边形EFCD的周长是()A.16B.14C.12D.103.两直角边不等的两个全等的直角三角形能拼成平行四边形的个数()A.4B.3C.2D.14.如图,如果△AOB与△AOD的周长之差为4,而AB∶

2、AD=3∶2,那么的周长为()A.20B.32C.40D.485.如图,已知□ABCD的对角线交点是O,直线EF过O点,且平行于BC,直线GH过且平行于AB,则图中共有()个平行四边形.A.5B.6C.7D.106.以下结论正确的是()A.对角线相等,且一组对角也相等的四边形是平行四边形B.一边长为5cm,两条对角线分别是4cm和6cm的四边形是平行四边形C.一组对边平行,且一组对角相等的四边形是平行四边形D.对角线相等的四边形是平行四边形7.如图4,在△ABC中,E,D,F分别是AB,BC,CA的中点,AB=6,AC=4,则四边形AEDF的周长是()A.10B.20C.

3、30D.40(第2题)(第4题)(第5题)(第6题)8.下列命题中(1)有两个角相等的梯形是等腰梯形;(2)有两条边相等的梯形是等腰梯形;(3)两条对角线相等的梯形是等腰梯形;(4)等腰梯形上、下两底中点连线把梯形分成面积相等的两部分其中正确的命题有()A.1个B.2个C.3个D.4个49.已知△ABC的周长为1,连结△ABC的三边中点构成第二个三角形,再连结第二个三角形的三边中点构成第三个三角形,依此类推,第2010个三角形的周长是()、B、C、D、10.如图3所示,已知四边形ABCD,R,P分别是DC,BC上的点,E,F分别是AP,RP的中点,当点P在BC

4、上从点B向点C移动而点R不动时,那么下列结论成立的是()A.线段EF的长逐渐增大B.线段EF的长逐渐减少C.线段EF的长不变D.线段EF的长不能确定二、请你认真填,把正确答案填在横线上。(每小题2分,共20分)11.一个四边形的边长依次为a,b,c,d,且a2+b2+c2+d2=2ac+2bd,则这个四边形是.12.□ABCD中,AB=2,BC=3,∠B,∠C的平分线交AD于E、F,则EF=.13.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=5,BC=12,则连结两条直角边中点的线段长为_______.14.在四边形ABCD中,AD∥BC,AD≠BC,若使它成为等腰梯形,则可添

5、加的条件是_________(只写一个即可)15.四边形中,任意相邻两个内角都互补,那么这个四边形是____________四边形.16.在中,∠A:∠B=2:3,则∠B=,∠C=,∠D=.17.已知等腰三角形ABC的一腰,AB=9cm,过底边上任一点P作两腰的平行线分别交AB于M,交AC于N,则AM+AN=____________18.用两个全等三角形拼成的四边形,有下列说法①一定是平行四边形,②可能是平行四边形,③一定不是平行四边形,其中正确的说法是.19.已知四边形ABCD中,AD∥BC,分别添加下列条件,①AB∥CD,②AB=DC,③AD=BC,④∠A=∠C,

6、⑤∠B=∠C,能使四边形ABCD成为平行四边表的条件的序号是.20.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC=4cm,BD平分∠ABC,∠C=60°,则梯形的周长是___________cm.三、认真解答,写出解答步骤。(1-4小题每题4分,5—6小题每题8分,7小题每题10分,共50分)1.如图,已知AC是□ABCD的一条对角线,BM⊥AC于M,DN⊥AC于N,求证:四边形BMDN是平行四边形.42.如图所示,DB∥AC,且DB=AC,E是AC的中点,求证:BC=DE.3.在□ABCD的对角线AC上取AF=CE,作EH⊥BC,垂足为H;作FG⊥AD,垂足为G,求证

7、:GH与EF互相平分.4.如图所示,在△ABC中,点D在BC上且CD=CA,CF平分∠ACB,AE=EB,求证:EF=BD.45.已知:如图,E为□ABCD中DC边的延长线上的一点,且CE=DC,连结AE分别交BC、BD于点F、G,连结AC交BD于O,连结OF.求证:AB=2OF.6.已知:△ABC的中线BD、CE交于点O,F、G分别是OB、OC的中点.求证:四边形DEFG是平行四边形.7.如图,等边三角形ABC的边长为a,P为△ABC内一点,且PD∥AB,PE∥BC,PF∥AC,那么,PD+PE+PF的值为一个定值.这个定值

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