电子金融支付报告范例

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1、《电子金融与支付》实验报告开课实验室：电子商务实验室2013年1月11日学院经管学院年级、专业、班电子商务101班姓名周培成绩课程名称电子金融与支付实验项目名称B2C与网络银行指导教师袁丽娜教师评语教师签名：年月日一、实验目的1.通过上机使学生掌握B2C模式下网络银行的使用方式及流程。2.了解网络银行的主要功能3.能够较熟练运用网上银行卡与电子钱包进行网上支付二、实验内容每个学生利用德意电子商务软件平台完成个人网上支付等操作。主要包括：申请邮箱、申请信用卡、网上购物、网上支付等。三、实验步骤（1）申请电子邮箱。进入网络营销界面，申请一个电子邮箱，邮件

2、地址的格式为：xxx@epc.net。（2）申请信用卡。进入网上银行界面，点击网上银行服务，到前台申请个人支付账号，到后台进行开户审批，并存入一定金额的货币。（3）申请电子钱包。进入电子钱包界面，新建一个用户，添加支付卡，获取认证证书。（4）网上购物。进入B2C商城，注册会员，购买商品，进行网上在线支付，包括：借记卡支付；电子钱包支付申请信用卡：申请电子钱包：借记卡支付。输入卡号，进行支付电子钱包支付。输入电子钱包用户ID和口令，选择其中的信用卡进行支付。四、实验总结通过这次上机练习德意电子商务软件平台，初步学会了对电子邮箱的申请、申请信用卡、申请电

3、子钱包、以及进行网上购物、网上支付等一些步骤。对网络银行的知识有了更深入的了解，并熟悉了网上支付的各个流程，网上银行采用先进的技术通过数字流转来完成信息传输，其各种支付方式都是采用数字化的方式进行的，工作环境基于开放的因特网，使用的是最先进的通信手段，具有方便、快捷、高效、经济的优势。“未来要么电子商务，要么无商可务”这充分说明了电子商务在我们的生活中正起着越来越重要的作用，未来的生活中也离不开电子商务。电子商务无疑改变了我们的生活。首先网上购物对传统生活中的购物方式进行了改变；再次，我们的支付方式也改变了。网上购物也存在着一定的安全问题。但可以通过

4、采取一些措施进行安全保护。如：密码验证、身份验证、申请数字证书等。我但我认为还是有一些不足之处：（1）网上银行的业务品种匮乏（2）网上支付功能急待突破和完善（3）网上银行的安全问题亟待解决《电子金融与支付》实验报告开课实验室：电子商务实验室20113年1月11日学院经管学院年级、专业、班电子商务101班姓名王双双成绩课程名称电子金融与支付实验项目名称个人网络银行指导教师袁丽娜教师评语教师签名：年月日一、实验目的了解网络银行的产生与发展状况了解个人网络银行的主要功能掌握个人网络银行的业务开展程序二、实验内容个人网络银行的各项操作，主要包括个人网络银行业

5、务申请及使用。三、实验步骤（1）个人网上银行的注册及登录。点击中国工商银行的网上银行页面（http://www.icbc.com.cn），注册客户、输入登录卡和登录密码，系统将对客户身份进行校验，校验通过即登录成功。（2）个人账务处理。点击“我的账户”功能按钮，查询所有在网上银行注册的各类卡的账户信息。（3）缴费站。点击进入缴费站，了解其各项功能及操作流程。（4）网上购物支付服务（B2C）。（5）e通卡。工商银行个人网上银行登录：我的账户：缴费站话费充值：网上购物支付服务：e卡通:四、实验总结通过这次上机，我了解到了个人网上银行的一些基本业务，以前在

6、使用网上银行时，没有总结归纳其功能，这次上机，使我以后能更好的利用我的网上银行，充分发挥其作用，便于以后的网上购物支付或缴纳费用等等。这次上机，使我在获取知识的同时，也更好地了解了我的网银。个人网络银行的主要功能：1.余额查询,明细查询,积分查询2.定期活期互转,活期转帐汇款,跨行转帐,向企业转帐3.缴费支付(如水电费,电话费等)4.信用卡开卡,查询,还款5.贷款查询,还贷款6.基金买卖查询,黄金买卖,理财产品申购,证券管理等等《电子金融与支付》实验报告开课实验室：电子商务实验室20113年1月11日学院经管学院年级、专业、班电子商务101班姓名王双

7、双成绩课程名称电子金融与支付实验项目名称企业网络银行指导教师袁丽娜教师评语教师签名：年月日一、实验目的（1）了解企业网络银行的主要功能（2）掌握企业网络银行的业务开展程序二、实验内容企业网络银行的各项操作，主要包括企业网络银行业务申请及使用。三、实验步骤（1）企业网上银行的注册及登录。点击中国工商银行的网上银行页面（http://www.icbc.com.cn），注册客户，输入登录卡和登录密码，系统将对客户身份进行校验，校验通过即登录成功。（2）集团理财。集团理财功能包含账户管理和主动收款两项子功能，了解其操作流程。（3）网上结算。进行电子付款指令的

8、提交、批准、查询、收款人名册的管理等操作。（4）收费站。了解批量扣企业与批量扣个人两种操作。（5）贵宾室。了