林小“实施课堂开放、缔造完美教室“方案

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1、林家村小学开展“实施课堂开放、缔造完美教室”活动方案为扎实落实新学年中小学教育教学工作会议精神和《关于在全市中小学开展“实施课堂开放、缔造完美教室”活动的意见》、《诸城市教育局关于在全市初中小学深化课堂教学改革的实施意见》文件精神，实施课堂开放，努力实现课堂教学改革的常态化；缔造完美教室，创造适合每个学生发展的教育。努力搭建“教育教学创新”、“教师专业成长”、“学生享受幸福教育”的平台，使学校课堂教学改革和素质教育的深入发展，制定本方案。一、目标达成学校每周固定时间（周二）设立课堂开放日，通过全方位开放课堂、开放教

2、室，充分展示在课堂教学改革和缔造完美教室实践中取得的成绩，以此推动学校整体工作的全面发展。课堂教学开放日认真落实课堂好教学三级达标制度，每周设校级展示课二节。依托理想课堂开放活动，同时、同步全面展示在缔造完美教室活动中，班级文化建设和班级活动课程建设的成绩。二、组织保障组长：张德全成员：孙军勋金发亮丁树臻吴炳香刘勋英冯建明王培森三、活动内容课堂改革开放日活动为落实新教育课改理念，努力打造理想课堂，形成具有学科特点、教师特点的教学模式，创设教师彼此交流、互相学习的平台，提高课堂教学质量，促进我校课改不断改进，根据市教

3、研室通知精神，结合我校实际，制定本方案。【1】多措并举，促教师专业成长（1）加强专业学习提升自身素养学校注重教师专业素质的发展，鼓励教师自我学习、自我发展，让学习成为一种自觉的需求和愿望，人人都做一名学习型教师。首先，倡导教师在工作之余“多读书、读好书、好读书”，通过博览群书，在知识的海洋中汲取营养，提升人格。间周会组织一次教师读书交流论坛会，教师之间交流读书感受、探讨读书方法。其次创造条件，让教师有尽量多的学习机会。我们不仅鼓励教师向本校优秀教师学习，更鼓励教师带着求知走出去，装着经验请进来，学习外校、外地教师的

4、先进管理经验和教学方法。（2）健全校本培训形成管理机制利用周六集体学习时间和下午教师办公时间开展校本培训，为教师搭建一个专业成长的平台，努力建立一支学习型、创新型和研究型的教师队伍。有组织，有学习，有活动，有成绩，是我校校本培训的考核落实机制。学期末对教师进行考核，从培训出勤、学习笔记、心得体会、实际操作、应用测试等多方面对教师进行考核，确保培训的实效，达到学校、教师共同发展、共同成长的目的（3）每周组织教师论坛活动通过周六教研活动，根据本周课堂教学改革的阶段主题和缔造完美教室的情况，对本周发现的问题及解决进程进行

5、论坛交流，可以通过抽签交流的方式，调动全体教师的积极性，在交流碰撞中启迪，在启迪中不断进步。【2】加强教学研究，打造理想课堂（1）研说教材驾驭课堂定期对教师作“如何进行研说教材、画知识树”专题培训。每年举办两次研说教材大赛，促进教师整体把握教材、灵活驾驭教材、并创造性地使用教材的能力，把教师使用教材的最大潜能释放出来。减少教学的盲目性，杜绝教学的无用功，切实地提高教学实效，为高效课堂建设的推动发展奠定良好基础。同时注重学生学习方式的转变。（2）同课异构相互提高根据学校平行班多的优势，在多次听评课经验的基础上，采取同

6、课异构式的教研活动。在“同课异构”课堂教学活动中，教师执教同一课题，展示不同的教学风格，对教材不同的处理、对学生不同的学习指导方法、板书方式等，展示自己对教材独特的理解。紧紧围绕提高课堂教学质量这一主线，通过同一级部教师“选定同一课题——个人设计教学环节——同课异构付诸实践——课后评议互助提高”等环节，帮助教师潜心研究教材、理解教材、激活教材，解决教学中遇到的实际困难，打开思路，真正实现同伴互助。同时发挥教师的创造性，形成个性化教学风格，促进教师的专业化成长。（3）完善我校特色教学模式，引领课堂教学改革深入近年来，

7、结合上级倡导的“345”高效课堂模式，在深入探究镇中心校推行的“小组多元合作均分制”、“六环节课堂教学模式”的基础上，我们逐步探索出了具有学科特点的教学模式。如语文科的“六步教学法”、数学科的“六步自主合作式”、英语科的“六步课堂教学法”等，下部我们要在抓学习、抓典型、抓细节、抓落实上下功夫,着重破解“问题设计不科学”、“教师教的多，反馈矫正少”、“自主合作学习有效性差”、“重视‘预设’，忽视‘生成’”四大难点，努力打造适合我校实际的“理想课堂”。【3】开放课堂，给每位教师创设展示精彩的舞台学校确定每周二为课堂教学

8、开放日。立足学段实际，精心安排活动内容，设置开放课程表，全方位展示课堂教学、校本教研的最新成果。开放活动纳入学校教学工作规划，活动安排先周公布，确保全员全过程参加课堂教学开放活动；没有课的其他学科教师也要全部参与相关活动；兼课的学校领导要带头上课，积极参与。根据学校实际定期邀请部分家长、城乡互助共同体干部教师参加开放活动。具体要求如下：（1）上课教师要精心备